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14.如图所示为探究“平面镜成像规律”实验的装置.
(1)实验应在光线较暗(填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好,实验时玻璃板应与水平桌面垂直.
(2)实验时选用两支完全相同的蜡烛的目的是便于比较像物的大小关系;实验中观察到与甲蜡烛相同的乙蜡烛恰好与甲蜡烛所成的像完全重合,表明:像与物的大小相等.这种方法叫做等效替代法.
(3)实验中记录数据如下表:
次数甲到玻璃板的距离L1/cm乙到玻璃板的距离L2/cm
14.44.2
26.05.8
38.78.5
观察每组数据可知:L1比L2大0.2cm,其原因可能是:玻璃板厚度为0.2cm.
(4)此实验中,刻度尺的作用是测量像距和物距.

分析 (1)探究平面镜成像实验时,成像物体和环境的对比度越大,并且物体越亮,物体成像越清晰;
实验中玻璃板如果不垂直于桌面,蜡烛的像就不能呈在桌面上;
(2)与甲蜡烛相同的乙蜡烛恰好与甲蜡烛所成的像完全重合,表明两者大小相等.
(3)由表中数据可算出L1的L2关系;要清楚玻璃板的两个面都会成像,而我们研究的是前面所成的像,像与物体到前面的距离应该是相等的.
(4)用刻度尺测量物像到平面镜的距离,比较物距和像距的关系.

解答 解:
(1)实验时点燃的蜡烛比较亮,环境比较黑暗,点燃蜡烛和环境对比度比较大,蜡烛成像会更清晰;
实验时玻璃板如果不与桌面垂直,像就不能呈在桌面上,不利于使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,就不利于确定像的位置和大小,所以玻璃板应与水平桌面垂直.
(2)实验时选用两支完全相同的蜡烛的目的是便于比较像物的大小关系;
与甲蜡烛相同的乙蜡烛恰好与甲蜡烛所成的像完全重合,表明像与物的大小相等,用大小相同的乙蜡烛代替甲蜡烛的像,此方法是等效替代法.
(3)由表中数据可得:L1比L2大0.2cm;L1为蜡烛到玻璃板正面的距离,L2为蜡烛的像到玻璃板背面的距离,两者之差为玻璃板的厚度.
(4)用刻度尺测量物像到平面镜距离关系,比较物像到平面镜的距离关系.
故答案为:(1)较暗;垂直;(2)便于比较像物的大小关系;像与物的大小相等;等效替代法;(3)大0.2;玻璃板厚度为0.2cm;(4)测量像距和物距.

点评 本题考查了平面镜成像的特点.注意要使平面镜与桌面垂直,这样才能确定出像的位置,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的.

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(1)此实验选择甲(选填“甲”、“乙”或“丙”)滑动变阻器比较合适.请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大.
(2)电路检查无误后,小宇同学闭合开关,电压表示数如图乙,这时他若想测量小灯泡的额定功率,他应将滑动变阻器的滑片向B滑动(选填“A”或“B”).
(3)小宇同学继续实验,记录多组数据,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可以得出:小灯泡的额定功率是0.5W;小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)实验结束后,小宇又分别计算出三次实验时灯丝的电阻,发现三次灯丝的电阻并不相等,这是因为温度对灯丝电阻有影响.
(5)乙组同学在研究灯泡电功率变化情况时,想通过测量来比较以下两种情况灯泡电功率的大小关系:①灯泡实际电压为额定电压一半时的电功率P1;②灯泡实际电流为额定电流一半时的电功率P2.老师告诉他们不用测量也可以比较,同学们经过分析得出P1与P2间正确的关系是P1>P2

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19.在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为 4.5V 且保持不变,小灯泡额定电压为 2.5V,电阻约为 10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(2)当小明同学按要求将电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片 P 到某一点时,电流表(如图2甲所示)为0.2A,电压表示数(如图2乙所示)为2V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中变阻器滑片 P 向B(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 2.5V.
(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则原因可能是灯泡断路.
(4)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则原因可能是灯泡短路.
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