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小明同学在实验室里找到一个滑动变阻器,上面的铭牌上标有“20Ω,1.5A”的字样。20Ω表示_____________;1.5A表示_________________。
变阻器的最大阻值是20Ω;允许通过的最大电流是1.5A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“观察水的沸腾”实验中:

(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是
温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部
温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部
;②B图中读数的错误是
俯视会使读数增大
俯视会使读数增大

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是
48
48
℃.
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
水的质量太大
水的质量太大
;②
水的初温度太低
水的初温度太低

(3)如图E中甲乙图中,图
所示是水沸腾时的情况.
(4)如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象.图象中BC段表示的物理意义是:
水沸腾时吸热,温度保持不变
水沸腾时吸热,温度保持不变
.此时水的沸点是
98℃
98℃

(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:
水蒸气在上升过程中遇冷液化为小水滴悬浮于空气
水蒸气在上升过程中遇冷液化为小水滴悬浮于空气

(6)在实验室里,有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:
把三个温度计同时放在一杯水里读数,如果三支温度计显示温度一致,说明温度计无偏差,否则,确有偏差
把三个温度计同时放在一杯水里读数,如果三支温度计显示温度一致,说明温度计无偏差,否则,确有偏差

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”实验中:

(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。

①A图中操作的错误是               ;②B图中读数的错误是               

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是         ℃。

 

 

 

 

 

 

 

(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)

                             ;②                      

(3)如图E中甲乙图中,图   所示是水沸腾时的情况。

(4)如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象。图象中BC段表示的物理意义是:       。此时水的沸点是      

(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:              

(6)在实验室里,有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:_______________________________________。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。
①A图中操作的错误是               ;②B图中读数的错误是               
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是        ℃。

(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)
                            ;②                      
(3)如图E中甲乙图中,图   所示是水沸腾时的情况。
(4)如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象。图象中BC段表示的物理意义是:       。此时水的沸点是      
(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:              
(6)在实验室里,有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:_______________________________________。

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科目:初中物理 来源:2011-2012海安县曲塘中学附属初级中学学年第一学期期中考试初二物理试题 题型:实验题

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。
①A图中操作的错误是               ;②B图中读数的错误是               
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是        ℃。

(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)
                            ;②                      
(3)如图E中甲乙图中,图   所示是水沸腾时的情况。
(4)如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象。图象中BC段表示的物理意义是:       。此时水的沸点是      
(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:              
(6)在实验室里,有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:_______________________________________。

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科目:初中物理 来源:2011-2012海安县曲塘中学附属初级中学学年第一学期期中考试初二物理试题 题型:实验题

在“观察水的沸腾”实验中:

(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。

①A图中操作的错误是                ;②B图中读数的错误是               

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是         ℃。

 

 

 

 

 

 

 

(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)

                              ;②                       

(3)如图E中甲乙图中,图   所示是水沸腾时的情况。

(4)如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象。图象中BC段表示的物理意义是:        。此时水的沸点是      

(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:              

(6)在实验室里,有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:_______________________________________。

 

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