如图15所示,让一束阳光通过棱镜产生了七色光,这种现象叫 .如果我们把一支温度计放在 (A/B)点外侧,温度计的示数会上升,这种不可见光我们称为________.为了让温度计的示数上升更明显,你的改进方法是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 15° | 75° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 45° | 45° |
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 15 | 倒立、放大的实像 | |
| 5 | 5 | 正立、放大的实像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 15° | 15° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 60° | 60° |
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科目:初中物理 来源: 题型:
某物理学习小组,选择如图15所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):
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图15 图16
⑴为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验?答:___________(选填字母序号);器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图16甲、乙所示。比较两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越___________;
⑵如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与___________的关系”。
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