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    小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
    [猜想]如图所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB
    [器材]1.5V的干电池两节，阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个，电流表、开关各一个，导线若干．
    [进行实验]
    （1）在拆接电流表时，开关应处于______状态；
    （2）把电流表分别串入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，并填入下表第一行；
    （3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
    方法一：改变电源电压
    方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）

    [分析与论证]
    （4）根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：______；
    （5）表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法______进行的，进一步的数据分析，______（填：否定/证实）原猜想．

    【答案】分析：为了防止实验数据具有偶然性，在进行实验时可通过改变数据多测几次，可以改变电压或改变电阻值．在拆接电路时，要断开开关．
    解答：解：在拆接电路时，开关应为断开的．
    表中的电流栏中没有单位．
    因为R1与R2并联，所以R1与R2两端的电压相等．
    U1=U2=I2R2=0.30A×10Ω=3V
    所以
    电阻与15Ω不同，这说明采用了第二种方法，即更换其中一条支路中的电阻，并且证实了猜想．
    故答案为：断开；12；缺少电流的单位；二；证实．
    点评：此题主要考查了实验的一种方法．要得出结论需要多测几组数据．
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    （1）在拆接电流表时，开关应处于
     
    状态；
    （2）把电流表分别串入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，并填入下表第一行；
    （3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
    方法一：改变电源电压
    方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
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    [分析与论证]
    （4）根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：
     
    ；
    （5）表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法
     
    进行的，进一步的数据分析，
     
    （填：否定/证实）原猜想．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （2）把电流表分别串入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，并填入下表第一行；
    （3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
    方法一：改变电源电压
    方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）

    [分析与论证]
    （4）根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：________；
    （5）表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法________进行的，进一步的数据分析，________（填：否定/证实）原猜想．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年年广东省广州市中大附中八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

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    （3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
    方法一：改变电源电压
    方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）

    [分析与论证]
    （4）根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：______；
    （5）表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法______进行的，进一步的数据分析，______（填：否定/证实）原猜想．

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    科目：初中物理 来源：2008年广东省汕头市潮阳区下厝中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

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