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瑞瑞同学有-辆玩具电动车,在行驶的过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的,如图所示是该玩具电动车的简化电路图.目前该车某一处出现了故障:通电后玩具电动车只能行驶,上面的动物不能旋转.对此,瑞瑞同学提出了猜想:
[猜想与假设]
(1)可能是旋转开关有故障;
(2)可能是旋转定时器有故障;
(3)可能是
旋转电动机
旋转电动机
有故障.
瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置.
[进行实验]
(1)将玩具电动车装上四只新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器;
(2)将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点和c点,观察电压表示数.
[分析与论证]
(1)如果另一端接在a点时电压表有示数,接在b点时无示数,说明旋转开关
断路
断路
(选填“断路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端分别接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uad=Ubd=Ucd,说明
旋转开关
旋转开关
旋转定时器
旋转定时器
正常,
旋转电动机
旋转电动机
有故障.
[交流评估]
瑞瑞将他的检修方法与小明和小华进行了交流.
(1)小明说,在[进行实验]的第(2)步,只用一根导线连接a、c,就可以判断旋转电动机是否断路,方法是:如果旋转电动机
转动
转动
,就表明它是好的.
(2)小华说,在[进行实验]的第(2)步,也可以用电流表检测旋转开关和旋转定时器是否损坏,方法是:将电流表接a、b,如果旋转电动机仍不转,表明旋转开关可能是
好的
好的
(好的/坏的);再将电流表接b、c,判断旋转定时器的好坏;但绝对不能将电流表接到c、d之间,否则有可能
短路
短路
分析:(1)由题知,通电后玩具电动车只能行驶,而上面的动物不能旋转,说明行驶电动机所在的支路没有问题,问题在旋转电动机所在的支路.
(2)将电压表一端接在d点不动,如果另一端接在a点时电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源的正负极之间是通路;接在b点时无示数,说明ab之间有开路,据此判断;
将电压表一端接在d点不动,如果另一端接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uad=Ubd=Ucd,说明电压表的正负接线柱与电源的正负极之间是通路、cd之间有故障,据此判断.
解答:解:将电压表一端接在d点不动,如果另一端接在a点时电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源的正负极之间是通路;接在b点时无示数,说明旋转开关开路;
如果另一端接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uad=Ubd=Ucd,说明另一端接c点时,电压表的正负接线柱与电源的正负极之间是通路,cd之间有故障,即旋转电动机有故障.
故答案为:[猜想与假设]:旋转电动机
[进行实验]
(1)断路;
(2)旋转开关,旋转定时器,旋转电动机.
[交流评估]
(1)转动;(2)好的;短路
点评:本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力,平时做实验时试一试,多积累这方面的经验.
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科目:初中物理 来源: 题型:

9、瑞瑞同学有一辆玩具电动车,在行驶的过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的. 如图所示是该玩具电动车的简化电路图. 目前该车某一处出现了故障:通电后玩具电动车只能行驶,而上面的动物不能旋转.瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置,将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点,b点和c点,在a,b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uad=Ubd=Ucd,则下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

33、瑞瑞同学有一辆玩具电动车,在行驶的过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的.如图所示是该玩具电动车的简化电路图.目前该车某一处出现了故障:通电后玩具电动车只能行驶,而上面的动物不能旋转.
对此,瑞瑞同学提出了猜想:
(猜想与假设)
(1)可能是旋转开关有故障;
(2)可能是旋转定时器有故障;
(3)可能是旋转电动机有故障.
瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置.
(进行实验)
(1)将玩具电动车装上四节新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器;
(2)将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点和c点,观察电压表的示数.
(分析与论证)
(1)如果另一端接在a点时电压表有示数,接在b点时无示数,说明旋转开关
开路
(填“开路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uad=Ubd=Ucd,说明
旋转开关
旋转定时器
正常,
旋转电动机
有故障.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

瑞瑞同学有一辆玩具电动车,在行驶的过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的.如图所示是该玩具电动车的简化电路图.目前该车某一处出现了故障:通电后玩具电动车只能行驶,而上面的动物不能旋转.
对此,瑞瑞同学提出了猜想:
(猜想与假设)
(1)可能是旋转开关有故障;
(2)可能是旋转定时器有故障;
(3)可能是旋转电动机有故障.
瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置.
(进行实验)
(1)将玩具电动车装上四节新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器;
(2)将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点和c点,观察电压表的示数.
(分析与论证)
(1)如果另一端接在a点时电压表有示数,接在b点时无示数,说明旋转开关________(填“开路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uad=Ubd=Ucd,说明________和________正常,________有故障.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市立达中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

瑞瑞同学有-辆玩具电动车,在行驶的过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的,如图所示是该玩具电动车的简化电路图.目前该车某一处出现了故障:通电后玩具电动车只能行驶,上面的动物不能旋转.对此,瑞瑞同学提出了猜想:
[猜想与假设]
(1)可能是旋转开关有故障;
(2)可能是旋转定时器有故障;
(3)可能是______有故障.
瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置.
[进行实验]
(1)将玩具电动车装上四只新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器;
(2)将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点和c点,观察电压表示数.
[分析与论证]
(1)如果另一端接在a点时电压表有示数,接在b点时无示数,说明旋转开关______(选填“断路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端分别接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uad=Ubd=Ucd,说明______和______正常,______有故障.
[交流评估]
瑞瑞将他的检修方法与小明和小华进行了交流.
(1)小明说,在[进行实验]的第(2)步,只用一根导线连接a、c,就可以判断旋转电动机是否断路,方法是:如果旋转电动机______,就表明它是好的.
(2)小华说,在[进行实验]的第(2)步,也可以用电流表检测旋转开关和旋转定时器是否损坏,方法是:将电流表接a、b,如果旋转电动机仍不转,表明旋转开关可能是______(好的/坏的);再将电流表接b、c,判断旋转定时器的好坏;但绝对不能将电流表接到c、d之间,否则有可能______.

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