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    甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．将它们相互摩擦后分开．下列叙述正确的是

    [　　]

    A．

    甲、乙靠近会相互吸引

    B．

    甲失去了电子带正电

    C．

    乙得到了电子带负电

    D．

    甲、乙靠近会相互排斥

    答案：A
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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．

    (1)图(甲)中弹簧测力计的读数是________N．

    (2)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是：在接触面相同时，________．

    (3)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使________相同．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示)，这是由于小球具有________的缘故．若乘客是面朝西坐着的，则列车是向________(选填“东”或“西”)运动的．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 九年级(全一册) 题型：

    下列各组物质中，都属于导体的是

    [　　]

    A．

    大地、油、塑料

    B．

    空气、塑料、人体

    C．

    陶瓷、湿木板、人体

    D．

    石墨、金属、大地

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 九年级(全一册) 题型：

    小安探究串联电路中各点电流的关系

    (1)提出问题：串联电路中各点电流的关系

    (2)猜想与假设：________

    (3)实验探究：

    ①器材：两节干电池、________、两只灯泡、一个开关、导线若干．

    ②电路设计如图所示．

    ③步骤：根据设计的电路图连接实物电路，连线时，开关要________．

    ④将电流表接在电路中的a处，检查无误后闭合开关，测出a处的电流并记入表格中．

    将电流表分别接在b、c点，检查无误后闭合开关，测出两处的电流，并记入表格中．

    (4)数据记录表格(写出c处的电流值)

    (5)归纳分析

    分析与论证测量结果说明：________(Ia、Ib、Ic间的关系)，得出结论：________．

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    科目：初中物理 来源：苏科版(2012) 八年级上 题型：

    关于研究方法说法不正确是：

    [　　]

    A．

    比较法：研究镜面反射和漫反射的相同和不同

    B．

    模型法：研究光的传播路径引入光线

    C．

    转换法：为了讲清电流引用水流

    D．

    控制变量法：研究蒸发快慢的影响因素

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    科目：初中物理 来源：苏科版(2012) 八年级上 题型：

    在“观察水的沸腾”实中：

    (1)实验目的是：观察水的沸腾

    (2)图(C)是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学的实验顺序是：

    先调整固定________的位置，再调整固定________的位置(选填“A”或“B”)

    (3)水沸腾时，所观察到的现象是：在水的底部形成大量气泡，并不断上升，体积逐渐________，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，继续加热水温度________．

    (4)图(D)是实验过程中某一时刻的温度，此时水温是________℃，图(E)是3名同学画的“水的沸腾”图象，其中正确的是________图．由此可知水的沸点为________℃．

    (5)加热过程中发现水沸腾时所需时间较长，为了加快水沸腾的时间，请写出两种可行的措施①________　②________．

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    科目：初中物理 来源：苏科版(2012) 八年级上 题型：

    下列关于声音的说法中，正确的是

    A．

    俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声；

    B．

    “震耳欲聋”重要说明声音的音调高

    C．

    摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声

    D．

    利用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递信息

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    科目：初中物理 来源：苏科版(2012) 八年级上 题型：

    若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现

    [　　]

    A．

    图像和声音一样正常

    B．

    图像和声音同时消失

    C．

    可以听到声音，但看不到图像

    D．

    可以看到图像但听不到声音

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