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    20．水面上方有一个发光点S（如图），从S发出的无数条光线中，引出三条射向水面的入射光线SO、SA和SB，试在入射点O、A和B处分别作出法线，并画出这三条入射光线的折射光线．

    分析 根据折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入玻璃或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；光线垂直入射时，传播方向不改变．

    解答 解：分别过入射点A、B作法线，然后根据折射角小于入射角作出其折射光线，折射角随入射角的增大而增大，光线SB比光线SA的入射角大，因此光线SB比光线SA的折射角大；
    光线SO垂直入射传播方向不改变，图示如下：

    点评 在光路图中，法线要画成虚线，画折射光路时，一定注意光从密介质进入疏介质，还是从疏介质进入密介质．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．半个学期的物理学习结束后，小遥梳理了有关“波”的知识，列出了如下的比较表，其中说法正确的是⑤（只填序号）．
    波的种类声波光波
    传播速度①乐音和噪声声波在空气中的传播速度一般不同②光波在真空中的传播速度最快，是3×105m/s
    传播介质③声波的传播不需要介质④光波的传播一定需要介质
    相同之处⑤都能传播能量和信息

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
    在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图甲所示的实验器材对该问题进行探究．

    （1）请用笔画线代替导线完成如图甲所示的实物连接；
    （2）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；
    （3）小组同学测得的实验数据如表，当深度为5cm时，电压表示数如图乙所示，请将电压值填入如表空格中
    两电极插入的深度h/cm123456
    苹果电池电压U/V0.420.480.520.570.64
    （4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大；
    （5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类（或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等）有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．水结冰，下列说法中正确的是（　　）
    A．质量体积密度都不变B．质量不变、密度变小、体积变大
    C．质量和密度都变小，体积变大D．质量体积都变大，密度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．请在下列变化过程，填上能量的名称：
    （1）水轮机带动发电机发电：机械能转化为电能．
    （2）电动机带动水泵把水抽到高处：电能转化为机械能．
    （3）太阳光促使植物生长：光能转化为化学能．
    （4）天燃气燃烧时发光、发热：化学能转化为光能和内能．
    （5）用电热器对水加热：电能转化为内能．
    （6）蓄电池对外供电：化学能转化为电能．
    （7）核电站发电：核能转化为电能．
    （8）摩擦生热：机械能转化为内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．某同学为了测出细铜丝的直径，先将细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用毫米刻度尺测得铜线圈的总长度为70.5毫米，则细铜丝直径为1.41×10-4m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用下列器材：相同的电加热器、容器、温度计各两个、水和煤油，还需要的器材是天平．实验中用加热时间的长短来表示吸收热量．用到的科学探究的方法有转换法．
    物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
    水10.1102
    20.2104
    煤油30.1101
    40.2102
    分析第1、2次或第3、4次实验数据，可得出的结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
    分析第1、3次或第2、4次实验数据，可得出的结论是：相同质量、升高相同温度时，水吸收热量的多，水的比热容大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．如图所示：

    （1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向下调整（选填“上”或“下”）；
    （2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是7.5cm；
    （3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向左移到某一位置（选填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、缩小、清晰的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）．
    （4）当蜡烛因燃烧而逐渐变短时，光屏上的像的位置将随之向上移（填“向上移”或“向下移”）
    （5）当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的B

    （6）其实验装置的示意图如图所示a、b、c、d、e是主光轴上的五个点．在a、b、c、d、e这五个点中：

    ①把烛焰放在e点上，可以成正立、放大的虚像．②把烛焰放在a点上，所成的像最小．
    ③把烛焰放在d点上，可以成倒立、放大的实像的像．④把烛焰放在c或d点上是属于投影仪原理．把烛焰放在a或b点上是属于照相机原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．日常生活中，在往水瓶内灌水时，可以通过听声音的方法判断水的多少．随着水面的上升，声音的音调变化．

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