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    在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路．其中电源电压为6V．

    （1）请用笔画线将甲图中的电路连接完整；
    （2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器
    乙
    乙
    连入电路，才能保证实验的顺利进行；
    （3）在连接电路时，开关应
    断开
    断开
    （选填“断开”或“闭合”），滑片应移到
    A
    A
    ．（选填“A”或“B”）
    （4）刘星同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图所示，为
    2.2
    2.2
    V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （5）刘星同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．
    （6）小勇同学若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的
    B
    B
    和
    C
    C
    ．（填写序号）
    A．小电灯短路
    B．小电灯的灯丝断了
    C．小电灯的灯座接触不良
    D．变阻器滑片接触不良．
    分析：（1）根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程，把电流表串联接入电路；
    （2）由串联电路特点及欧姆定律求出灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值，根据该阻值选择滑动变阻器；
    （3）连接电路时开关应断开，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据滑动变阻器的接法判断滑片的位置；
    （4）根据图示电压表确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，根据电压表示数与灯泡额定电压间的关系判断滑片的移动方向；
    （5）由图象找出灯泡额定电压对应的电流，然后由电功率公式P=UI求出灯泡的额定功率；
    （6）发现灯泡不发光，可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外电路存在断路造成的；电流表的示数为零，说明电路存在断路；电压表的示数为6V，等于电源电压，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路，综合分析可知，电路故障是灯泡所在位置存在断路，据此分析答题．
    解答：解：（1）灯泡正常发光时的电流约为I=
    U
    R
    =
    2.5V
    10Ω
    =0.25A，电流表选择0～0.6A量程，电流表串联接入电路，电路图如图所示；
    故答案为；电路图如图所示．
    （2）灯泡正常发光时滑动变阻器两端电压U滑=U-UL=6-2.5V=3.5V，
    此时电路电流约为I=0.25A，此时滑动变阻器接入电路的阻值约为
    R滑=
    U滑
    I
    =
    3.5V
    0.25A
    =14Ω＞10Ω，因此滑动变阻器应选择乙；
    故答案为：乙．
    （3）连接电路时开关应断开，由电路图可知，滑动变阻器滑片应位于A端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大；
    故答案为：断开；A．
    （4）由图乙所示电压表可知，电压表量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数是2.2V＜2.5V，要使灯泡正常发光，由电路图知，应向B端移动滑动变阻器滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值减小，减小滑动变阻器的分压，从而使灯泡两端电压增大，知道电压表示数为2.5V为止；
    故答案为：2.2；B．
    （5）由图丙I-U图象可知，灯泡额定电压2.5V对应的电流是0.2A，灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；
    故答案为：0.5．
    （6）闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因是：灯泡所处位置断路，可能是：小电灯的灯丝断了，小电灯的灯座接触不良，故选B、C．
    故答案为：B；C．
    点评：本题考查内容较多，是实验的常考内容，一定要掌握；对电压表读数时，应先确定电压表量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与刻度线垂直；分析电路故障时，要全面分析，考虑各种可能的故障原因，然后综合分析得出结论．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    18、在测2.5V小灯泡（电阻大约8Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图的电路．其中电源电压为6V．
    （1）图中有一处连接错误，请用“×”标出，并正确连接好实物图．同时在虚线框中画出其对应的电路图．

    （2）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到
    最大阻值
    处（最大阻值或最小阻值）．
    （3）闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能原因是
    滑动变阻器阻值较大，灯泡两端的电压较小
    ．
    （4）小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这是电流表的指针如图所示，则该灯泡的额定功率是
    0.75
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?丹徒区模拟）在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时小亮连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．
    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整；
    （2）在连接电路时，有甲“10Ω  1A”和乙“20Ω  1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器
    乙
    乙
    连入电路，才能保证实验的顺利进行；
    （3）在连接电路时，开关应
    断开
    断开
    （选填“断开”或“闭合”），滑片P应移到
    B
    B
    （选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小亮发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元器件完好，那么可能的原因是
    滑动变阻器连入电路阻值太大，电路中电流较小，灯泡实际功率太小
    滑动变阻器连入电路阻值太大，电路中电流较小，灯泡实际功率太小
    ；
    （4）小亮调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图所示，其示数为
    0.3
    0.3
    A，则该灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．
    （5）小亮根据测量得到的多组实验数据，作出了小灯泡I-U图象，如右图所示．结果发现图线不是直线，小亮很纳闷，请你帮助他分析原因．
    灯泡的电阻随温度的变化而变化
    灯泡的电阻随温度的变化而变化

    （6）若电压表的小量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?富源县模拟）在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图所示的电路，其中电源电压为6V．
    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整．
    （2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）连入电路，才能保证实验顺利进行．
    （3）将图中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（
    B
    B
    ）
    A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系     B．探究电流与电压的关系
    C．探究电流产生的热量与电阻的关系         D．探究电流与电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?南通模拟）在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．
    （1）请用笔画线将图甲中的电路连接完整．
    （2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.2A”和丙“30Ω 0.5A”三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器
    丙
    丙
    （填“甲”、“乙”或“丙”）连入电路，才能保证实验顺利进行．
    （3）小明合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小明分析了产生故障的原因（电流表、电压表均无故障），请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表一对应的空格里．
    表一：
    电流表 电压表 故障原因
    示数不为0 示数为0
    示数为0 示数不为0
    表二：
    U/V I/A R/Ω P/W 灯泡亮度
    2 0.25 8 0.5 暗
    2.5 亮
    2.8 0.32 9 0.896 很亮
    （4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是
    8.33
    8.33
    Ω（计算结果保留两位小数），小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．
    （5）分析表格中的数据可知灯泡的亮度由
    实际功率
    实际功率
    决定．
    （6）将图甲中的小灯泡更换成定值电阻（有多种阻值电阻可选用）后，下列实验还可以完成的是
    C
    C

    ①探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    ②探究电流与电压的关系
    ③探究电流产生的热量与电流的关系        ④探究电流与电阻的关系
    A．①②．   B．②③④．    C．②④．     D．③④

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