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    11．如图所示，表示声音传到人耳的详细过程是：音叉振动在空气中激起振动，传到人耳时引起耳内鼓膜振动，从而产生听觉．

    分析 听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

    解答 解：人耳听到声音的过程是：发声体振动产生声波，声波通过空气传播，被人耳的耳廓收集并进入外耳道引起鼓膜的振动传到内耳，刺激耳蜗中的感觉细胞，使声音信息通过听觉神经传入大脑，从而引起听觉．
    故答案为：振动；鼓膜．

    点评 本题考查人耳听到声音的过程，听觉的形成结合示意图记忆效果好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．某同学照图所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察电流表A1的示数是0.3A，电流表A的示数是0.5A；如果已知L1的电阻为10Ω．求：
    （1）电源电压是多少？
    （2）L2的电阻是多大？

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    19．夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km/h的速度匀速行驶在美丽的善国路上．（已知水的密度为1×103kg/m3）求：
    （1）洒水车驶过2km公路需要多少时间？
    （2）若洒水车水箱容积为6m3，则洒水车水箱最多能装多少千克的水？

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    6．作图题．
    （1）根据如图1所示的磁感线的方向，在图中标出条形磁铁的N、S极．
    （2）画出如图2所示杠杆的动力臂l1和阻力臂l2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．在一般情况下，下列物品中属于导体的是（　　）
    A．铅笔芯B．塑料尺C．玻璃杯D．橡皮擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：导体的电阻可能与：
    ①导体的横截面积有关；
    ②导体的长度有关；
    ③导体的材料有关．
    供她选择的导体如表所示．
    导线材料长度横截面积
    A镍铬0.51
    B镍铬11
    C镍铬0.52
    D锰铜0.51
    她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请你帮小芳完成下列填空（只填序号）：
    （1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是A和C；
    （2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是A和B；
    （3）小芳同学选择A和D两段导体是要验证导体的电阻与材料有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能（填“能”或“不能”）  看到反射光，此时反射光线和入射光线在（填“在”或“不在”）同一平面内．如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：反射时，光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列现象或做法中说明声波可以传递信息的是（　　）
    A．蝙蝠靠超声波捕食
    B．利用超声波消除肾结石患者的结石
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    D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血

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