科目:初中物理 来源:2016届江苏省南京市鼓楼区九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.
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(1)读数时应使圆柱体处于_______状态.
(2)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与 的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N.
(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度 .
(4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为 kg/m3.
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科目:初中物理 来源:2017届北京市九年级9月考物理试卷(解析版) 题型:综合题
原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的,带正电的质子和不带电的中子组成了原子核,质子和中子统称为核子。如果把原子比作是一个直径100m的足球场,原子核就相当于一个乒乓球的大小。原子核虽小,却蕴含着巨大的原子核能,铀-235是一种重要的核燃料, 一个铀-235原子有92个电子,其原子核由92个质子和143个中子组成,核子总和为235,铀-235因此而得名。由爱因斯坦的质能方程式E=mc2计算可知:1kg铀-235中全部发生裂变所释放的能量相当于2500吨标准煤完全燃烧放出的热量。一座100万千瓦的火力发电厂,每年要烧掉约330万吨煤,而同样容量的核电站一年只用30吨核燃料。
目前化石燃料在能源消耗中所占的比重仍处于绝对优势,但此种能源不仅燃烧利用率低,而且污染环境,在相同功率的情况下,核电站排放到环境中的有害物质比火电厂要少得多;核电站对周围居民的辐射影响,也远远低于燃煤电厂和天然辐射,对于在日常工作中不接触辐射性物质的一般人来说,每年也要受到空气中存在的放射性气体氡1~2毫希的辐射(毫希是辐射剂量的常用单位),每年100万千瓦火电厂与核电站对环境的影响如下表所示:核电站和原子弹的反应原理相同,都是利用核燃料在中子的轰击下产生链式反应放出能量,但原子弹会爆炸,核电站不会。核电站中铀-235的含量约为3%,而原子弹中的铀-235含量高达90%以上,正如啤酒和白酒都含有酒精,白酒因酒精含量高可以点燃,而啤酒则因酒精含量低却不能点燃一样。可见,核电是清洁而安全的能源。
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建国初期,一大批爱国科学家放弃了国外优越的工作和舒适的生活,毅然回到当时那个一穷二白的中国,我国核工业正是因为他们的无私和努力,让中国在这个领域拔地而起,原子弹、氢弹和核潜艇研制取得了圆满成功,大大提高了中国在世界的话语权,加快了我国实现核电自主化、系列化、规模化的发展进程,他们中的邓稼先、钱学森等多位科学家获得了“两弹元勋”的殊荣。能否正确地和平利用核能将成为世界各国正视的现实问题,实现世界无核化应成为各国认真思考的问题,世界和平才是人类的大同。
(1)下列科学家中,获得“两弹元勋”殊荣的是
A.邓稼先 B.爱因斯坦 C.杨振宁 D.牛顿
(2)原子是由 和电子组成的;
(3)核电站是利用 来发电的(选填“化石能”或“核能”);
(4)标准煤的热值为3×107J/kg,则1kg铀-235全部发生裂变所释放的能量为 J。
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科目:初中物理 来源:2017届北京市九年级9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在A、B间连入下列哪些物体可使小灯泡发光( )
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A、玻璃棒 B、橡胶棒 C、瓷棒 D、铅笔芯
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)物理(解析版) 题型:实验题
在探究“凸透镜成像规律”的实验过程中:
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(1)如图甲,让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,可以看出凸透镜的焦距是 cm.
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙的位置放置时,光屏上会得到一个倒立、 (选填“缩小”“放大”或“等大”)的实像.
(3)向右移动蜡烛到一定的位置时,无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到像,可能的原因是 .
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科目:初中物理 来源:2016届福建省南安市等四校九年级上第一次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
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(1)本实验需要的测量工具是 和
(2)图1中小菲的实验操作存在的一处错误是 ;
(3)纠正错误后,小菲进行了正确实验,并根据记录的数据,描绘了水温随时间的变化图像,如图2所示。从图像可知,水的沸点是 ℃;
(4)若要缩短实验加热的时间,下列做法正确的是 (填选字母)。
A.适当减少烧杯中的水量
B.烧杯中的水一开始沸腾便停止加热
(5)小菲的实验记录表格如下:
时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 |
①由表格可知液体在沸腾过程中要 热,但温度 ;
②从记录的数据看出,在第 min记录的数据是明显错误的;
③由表可知,加热了 min水开始沸腾;
④小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,
如图(a)、(b)所示,则图 是水沸腾时的情况;
⑤当地气压 (填是或不是)一标准大气压。
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