如图杠杆AOB用细线悬挂起来,分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡,此时AO恰好处于水平位置,AO=BO,不计杠杆重力,则m1、m2的关系为( )
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A. m1>m2 B. m1=m2 C. m1<m2 D. 无法判断
科目:初中物理 来源:人教版九年级全册第十五章第1节 两种电荷 同步测试 题型:填空题
用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引,这是由于______________。有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”,这又是因为__________________________。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八上1.3 运动的快慢 练习 题型:填空题
单位换算:
1 m/s=____km/h 10 m/s=____km/h
72 km/h=____m/s 54 m/s=____km/h
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科目:初中物理 来源:江苏省2018-2019年九年级物理第11章《简单机械和功》同步测试卷 题型:填空题
如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O是支点,A处挂一重为50N的物体,为保证杠杆在水平位置平衡,在中点B处沿_______(选填“F1”、“F2”或“F3”)方向施加的力最小,为_______N。
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科目:初中物理 来源:江苏省2018-2019年九年级物理第11章《简单机械和功》同步测试卷 题型:单选题
如图所示,是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像.由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较,正确的是
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A. P甲<P乙
B. P甲>P乙
C. P甲=P乙
D. 无法比较
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册第十一章《机械功与机械能》单元测试卷 题型:实验题
某小组同学用实验小车去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和速度之间的关系,实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度,小车撞击木块后与木块一起向前滑动的距离,该同学借用木块滑动的距离来反映小车动能的大小,记录的实验数据如下表所示。为了进一步探究动能与所测物理量间的数值关系,他们进行了适量的运算,将结果记录在表中后四列中。
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⑴分析比较实验序号为_______________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在小车质量相同的情况下,速度越大,小车的动能就越大。
⑵分析比较实验序号1与5(或5与9,或1与9)的数据及相关条件,可得出的初步结论是: ___。
⑶请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,并归纳得出结论:
a. _______________________________;
b.____________________。
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册第十一章《机械功与机械能》单元测试卷 题型:多选题
用如图所示的用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中---( )
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A. 绳子自由端被拉下3m
B. 做的有用功是800J
C. 拉力F的功率是100W
D. 滑轮组的机械效率是80%
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科目:初中物理 来源:鲍沟中学2018-2019学年度九年级物理第十五章 《电流和电路》 测试试卷 题型:综合题
如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两灯都发光。这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。
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(1)开关闭合时,这是一个____电路。电流表A1、A2分别用___、____量程,示数分别为_____A、_____A。
(2)求通过灯L1的电流________;
(3)求通过灯L2的电流_________。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级物理上册 第13章 内能单元检测题 题型:简答题
生活中有时通过加强热传递直接利用内能,有时又通过阻碍热传递防止内能转移.请你各举两个实例,并说明它们是如何加强或阻碍热传递的.
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