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一切正在发声的物体都在________,_________停止发声也停止,声音靠_______传播;在一根足够长的钢管一端敲击,在另一端可以听到______次响声。

振动 振动 介质 二 【解析】发声的物体都在振动,振动停止发声也停止; 声音传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体传播,并且在固体中传播的速度快,所以当在一根足够长的钢管一端敲击,在另一端首先可以听到通过钢管传过来的声音,然后听到通过空气传播过来的声音,总共2次响声; 故答案为:振动,振动,介质,两次.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理第五章 透镜及其运用单元测试 题型:填空题

某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上,如图所示,从图中现象可看出,此镜片对光有 ________作用,用这镜片磨成的眼镜可以用来矫正 ________视眼.

会聚 远 【解析】试题分析:(1)凸透镜对光线起会聚作用,凹透镜对光线起发散作用; (2)近视眼佩戴凹透镜矫正,远视眼佩戴凸透镜矫正. 【解析】 由图可见,该透镜对光线起会聚作用,因此是凸透镜;远视眼是像呈在视网膜的前方,要想使像呈在视网膜上,应戴一会聚透镜,即凸透镜,所以该眼镜可以用以矫正远视眼. 故答案为:会聚;远.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:实验题

在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面_________开始下滑。

(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是_____________________。

(3)实验结论:水平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越_________。

(4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将____________________________。

(5)探究过程中主要采用了科学推理法和___________________两种研究方法。

同一高度 重力和支持力 慢 做匀速直线运动 控制变量法 【解析】在“探究力和运动的关系”的实验中,需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面同一高度开始下滑。 木块在水平面上运动时,所受的重力和支持力是一对平衡力。 实验结论:水平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越慢。 推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将速度大小不变的一直运动下去,即木块将做...

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第七章力与运动 检测卷 题型:填空题

一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球,当出现了如图所示的情景时,此时绳子对球的拉力和球受到的重力________(选填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。

不是 【解析】小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力,这两个力不在同一直线上。因为一对平衡力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,所以小球受力不是平衡力。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型:实验题

如图所示是探究声现象时常用的装置。

(1)图中所示的实验现象说明_____________________________________

(2)乒乓球在实验中起什么作用?

答:______________________________________________________________

(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出什么结论?

答:___________________________________________________________

发声的物体在振动 将音叉的振动放大,便于观察 乒乓球弹得更远,发声越响,说明振幅越大,声音的响度越大。 【解析】(1)乒乓球被弹开说明了发声的音叉在振动;(2)用轻质的乒乓球来放大音叉的振动,使现象更易于观察,这是转换法的应用,只是为了研究的方便;(3)加大力度敲音叉,会发现乒乓球被弹起的高度越大,音叉发出的声音越大,说明音叉的振幅越大,响度越大。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型:填空题

有一物体正在振动,其每分钟振动900次,则这种物体振动是频率是___________Hz,此声音________(选填“能”或“不能”)被人耳听到,因为人耳能听到声音的频率范围在____________________________。

15 不能 20HZ~20000HZ 【解析】已知物体每分钟振动900次,故每秒钟振动次数是15次,故频率为15Hz;因人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz,故此声音不能被人听到。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型:单选题

以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是( )

A. 放在玻璃罩中的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一部分,铃声明显减弱

B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里后放在水中,人们仍能听到收音机发出的声音

C. 拉小提琴时,琴弦的拉紧程度不同,发出的声音不相同

D. 拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开

D 【解析】放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱,说明声音可以在空气中传播,故A不符合题意;把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音,说明声音可以在水中传播,故B不符合题意;拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同,说明音调不同,故C不符合题意;拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开,说明了声音产生原因,故D...

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科目:初中物理 来源:人教版 第八章 运动和力 第一节 牛顿第一定律同步练习 题型:单选题

如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将(  )

A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 减速下落 D. 保持静止

D 【解析】教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,根据牛顿第一定律可知,电灯的运动状态将不做任何改变,即仍保持静止状态。故选D.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册第七章力检测题 题型:单选题

如图所示,小强用双桨在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面什么方式划水( )

A. 左右桨同时向后划水

B. 左右桨同时向前划水

C. 左桨向前划水,右桨向后划水

D. 左桨向后划水,右桨向前划水

C 【解析】A. 如果左右桨同时向后划水,因为力的作用是相互的,会同时受到向前的力,船前进,不符合题意; B. 左右桨同时向前划水,因为力的作用是相互的,会同时受到向后的力,船后退,不符合题意; C. 因为力的作用是相互的,左桨向前划水时,受到水向后的作用力,右桨向后划水时,受到水向前的作用力,船在此两力的作用下,会左转,符合题意; D. 左桨向后划水,受到水向前的作用力,...

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