【题目】在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中:
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整 ________________.
(2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是___________.排除故障后,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为___________W.
(3)小华在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如下表)你认为这样处理数据是___________(合理/不合理)的,理由:________________.
(4)下列描述小灯泡功率 P 随滑动变阻器阻值 R 变化情况的图像中,正确的是(_________)
【答案】 灯泡断路 0.75 不合理 灯泡在不同电压下的实际功率不同,因此算出功率的平均值没有意义 B
【解析】
(1)根据灯的额定电压确定电压表选用的量程与灯并联,变阻器按一上一上接入电路中;
(2)小明闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器滑片应该调到阻值最大处;若电流表示数为0,灯不亮,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的支路断路了;
根据如图乙电流表选用的量程确定分度值读数,根据 求小灯泡额定功率;
(3)灯在额定电压下的功率为额定功率,在不同电压下的灯的功率不同;
(4)小灯泡功率用 分析解答。
(1)由小灯泡额定电压为“2.5V”,可选电压表的量程为“0~3V”,滑动变阻器要“一上一下”连接,小灯泡的右接线柱与滑动变阻器的上接线柱连接,如下图所示:
(2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表并联在灯泡的两端有示数,说明小灯泡的两接线柱接触不良或小灯泡与灯座接触不良,即灯泡断路;排除故障后,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表量程是0~0.6A,最小分度值是0.02A,电流表的示数I=0.3A,灯泡的额定 ;
(3)灯泡在额定电压下的功率是额定功率,小华对灯泡的电功率求出平均值的做法是不合理的;灯泡在不同电压下的功率不同反映了小灯泡的亮暗程度不同,求平均值没意义;
(4)灯泡与滑动变阻器串联,由公式可得,灯泡功率,灯泡的电功率P随滑动变阻器阻值R增大时,电流减小,功率减小,利用数学知识对比图可选B。
故答案为:(1)如上图;(2)灯泡断路;0.75;(3)不合理;灯泡在不同电压下的实际功率不同,因此算出功率的平均值没有意义;(4)B。
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【题目】小明同学找来一石块,做“测量固体的密度”实验。
(1)将天平放在_____上,将游码移至标尺左端“0”点上,这时指针所指分度盘的位置如图甲所示,应向_____(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针对准分度盘_____。
(2)测量石块质量时,小明在左盘放置石块,在右盘放置砝码,后通过增减砝码和移动游码, 并使天平恢复平衡,这时所用砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则石块的质量 为_____g。
(3)用细线将石块系好,轻轻放入装有适量水的量筒中,后将石块轻轻拉出。石块拉出量筒前后水面所在位置如图丙所示,则石块的体积为_____cm3。
(4)石块的密度为_____kg/m3。
(5)本次实验的误差主要来自石块_____的测量,所测石块的密度应比其真实值_____(选 填“偏大”或“偏小”)。
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【题目】如图所示,是小明探究“平面镜成像特点”的实验情景。
(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_________。
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,眼睛应该在蜡烛A这一侧观察,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到________完全重合,由此可以得出的结论是___________。
(3)实验过程中,如果将玻璃板绕右侧边在水平桌面上顺时针转动,发现蜡烛A的像相对原来的位置________移动(均选填“向左”“向右”或“不”)。
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏________(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
(5)改变蜡烛A的位置,重复再做至少3次试验,试验做三次的目的是_____________。
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【题目】小乔和同学假期游玩,乘坐汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,5 s后听到回声。求:(已知声音在空气中的速度为340 m/s)
(1)若汽艇静泊水面,他离高崖多远?
(2)若汽艇向距离875 m的高崖驶去,汽艇驶的速度为多少?
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【题目】某小组同学在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某个方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图所示,老师告诉他们这是光的全反射现象。课后,他们查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表。
入射角α | 0° | 10° | 20° | 30° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
折射角β | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
反射能量 | 5% | 7% | 26% | 43% | 77% | 84% | 100% | 100% |
①分析上表中的光从玻璃斜射向空气时,反射能量与入射角大小的关系可知:光从玻璃斜射向空气时,___________;当入射角≥________时,就发生了全反射现象;
②根据光的折射规律,请猜想当光从空气斜射向玻璃时,________(选填“能”或“不能”)发生全反射现象,理由是___________。
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【题目】江涛想探究凸透镜成像规律.实验桌上有两个凸透镜,焦距分别为10cm和20cm.
(1)江涛将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则他选择的凸透镜的焦距为 cm;
(2)江涛将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时像的性质是倒立、 的实像;
(3)实验(2)中,不改变各元件的位置,江涛换了另一块凸透镜,调节光屏的位置,此时 (填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像,这是因为 .
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【题目】如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
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【题目】甲、乙两位同学从同一地点,同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程s随时间 t变化的图象如图所示,下列说法不正确的是( )
A.两同学出发后在第 10s 时相遇
B.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
C.在10s~20s内,乙同学静止不动
D.在0~10s内,乙同学比甲同学运动的快
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【题目】如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开,在这个过程中
A. 玻璃棒和验电器都带负电 B. 玻璃棒带正电,验电器带负电
C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷 D. 金属箔片上有电子转移到了玻璃棒上
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