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【题目】

李明在探究串联电路的电流规律时,连接了如图甲所示的电路,所用电流表的两个量程分别为 0.6A 3 A 。

(1)当他把电流表接入a点时,闭合开关,发现电流表指针反向偏转,其出现故障的原因是什么?怎样排除?_____________

(2)排除故障后,把电流表先后接在a点和c点,指针的位置如图乙所示;把电流表接在b点时,指针的位置如图丙所示,请将电流表的读数填入表格内_________

(3)通过本实验,你得出的结论是___________________

【答案】 电流表的“+”“-”接线柱接反了,把连到电流表两个接线柱的导线对调位置 0.4 0.4 0.4 串联电路中各处的电流相等

【解析】1)当他把电流表接入a点时,闭合开关,发现电流表指针反向偏转,说明电流表的“+”“-”接线柱接反了,正确的接法是把连到电流表两个接线柱的导线对调位置。

2)因为电流表的两个量程分别为 0.6A 3 A ,所以乙图电流表的示数为0.4A,丙图电流表的示数为0.4A。串联电路电流相等所以c点的电流也为0.4A。

3a点、b点和c点的电流相等,所以通过本实验,你得出的结论是串联电路中各处的电流相等

故答案为:(1). 电流表的“+”“-”接线柱接反了。把连到电流表两个接线柱的导线对调位置 (2). 0.4 0.4 0.4 (3). 串联电路中各处的电流相等

练习册系列答案
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【题目】小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示:

①要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向________(选填“上”或“下”)调整,使三者的中心在________

②实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是________cm;

③接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向________(选填“左”或“右”)移到某一位置,才能在光屏得到倒立、________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)、清晰的实像.

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【题目】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关;

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

(1)为了验证猜想一,应选用编号为____________的琴弦进行实验。

(2)为了验证猜想二,应选用编号为____________的琴弦进行实验。

(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为______

(4)本实验采取的实验方法为_______________

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【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像,根据图像可知:

(1)冰属于________(选填“晶体”或“非晶体”)

(2)在BC阶段物质处于________状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);此过程中要吸热,温度________

(3)回忆老师在课堂上做的实验,装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,好处是________

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【题目】用如图 所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。

(1)请在虚线框内画出与如图 对应的电路图_________

(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:______

(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:_________

(4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5的定值电阻R,连接了如图 所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为_____ A,小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为_______W。

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【题目】以下操作中,不能改变音调的是(  )

A. 改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口 B. 改变用力大小,再次敲鼓面

C. 改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺 D. 改变管内水量,再次对着试管口吹气

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【题目】如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是

A电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大

B电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大

C电压Vl与电压表V2的示数之和保持不变

D电压表V2与电流表A的示数之比保持不变

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【题目】甲、乙、丙同学在平直的路面上同向运动,他们运动的图象如图所示:

1 2

(1)丙同学是做________(填“静止”“匀速直线”或“变速直线”)运动.

(2)由图1可判断________同学运动最快,速度为________m/s,合________km/h.

(3)开始运动时甲、乙同学相距________m,图中的a点表示______________;图中所示6 s末,甲、乙同学相距________m.

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【题目】(题文)(题文)如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。

(1)实验时,将光屏________放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲;将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线___________

(2)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第______次试验的,原因可能是将反射光线与_______的夹角当成反射角。

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