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通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关,也与压力大小有关.有些同学猜想“滑动摩擦力可能还与接触的面积的大小”有关.请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行验证.
器材:a.带钩的正方体木块   b.带钩的长方体木块(a、b两木块各表面粗糙程度均相同)   c.表面平整的长木板   d.直尺    e.弹簧测力计   f.硬纸板
(1)你所需要的实验器材(用器材前面的字母表示):______.
(2)简述主要的实验步骤:
①将木块______(填“平放”或“侧放”)在长木板上,用______拉着它______运动,观察并记录这时的示数F1
②将木块______(填“平放”或“侧放”)在长木板上,重复步骤①,观察并记录这时的示数F2
③比较两次的示数,即可初步验证上述猜想;
④重复几次上述3个步骤.
(3)实验结论:
①若F1______F2,说明滑动摩擦力与接触的面积的大小有关;(填“≠”或“=”)
②若F1______F2,说明滑动摩擦力与接触的面积的大小无关;(填“≠”或“=”)
(1)猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关,必须控制接触面的粗糙程度和对接触面的压力相等,但必须每一次的接触面积不同的物体,故取一个带钩的长方体,然后让这个长方体在长木板上做匀速直线运动,还需要弹簧测力计;
(2)根据控制变量法进行实验,其实验步骤如:
①将长方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,记为F1
②将木块侧放在长木板上,用弹簧测力计拉着长方体木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,记为F2
③比较F1与F2,若F1=F2,则滑动摩擦力与接触面积大小无关;
若F1≠F2,则滑动摩擦力与接触面积大小有关.
故答案为:(1)b、c、e;
(2)①平放;弹簧测力计;匀速直线;②侧放;
(3)①≠;②=.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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器材:a.带钩的正方体木块   b.带钩的长方体木块(a、b两木块各表面粗糙程度均相同)   c.表面平整的长木板   d.直尺    e.弹簧测力计   f.硬纸板
(1)你所需要的实验器材(用器材前面的字母表示):
b、c、e
b、c、e

(2)简述主要的实验步骤:
①将木块
平放
平放
(填“平放”或“侧放”)在长木板上,用
弹簧测力计
弹簧测力计
拉着它
匀速直线
匀速直线
运动,观察并记录这时的示数F1
②将木块
侧放
侧放
(填“平放”或“侧放”)在长木板上,重复步骤①,观察并记录这时的示数F2
③比较两次的示数,即可初步验证上述猜想;
④重复几次上述3个步骤.
(3)实验结论:
①若F1
F2,说明滑动摩擦力与接触的面积的大小有关;(填“≠”或“=”)
②若F1
=
=
F2,说明滑动摩擦力与接触的面积的大小无关;(填“≠”或“=”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关,也与压力大小有关.有些同学猜想“滑动摩擦力可能还与接触的面积的大小”有关.请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行验证.
器材:a.带钩的正方体木块  b.带钩的长方体木块(a、b两木块各表面粗糙程度均相同)  c.表面平整的长木板  d.直尺  e.弹簧测力计  f.硬纸板
(1)你所需要的实验器材(用器材前面的字母表示):________.
(2)简述主要的实验步骤:
①将木块________(填“平放”或“侧放”)在长木板上,用________拉着它________运动,观察并记录这时的示数F1
②将木块________(填“平放”或“侧放”)在长木板上,重复步骤①,观察并记录这时的示数F2
③比较两次的示数,即可初步验证上述猜想;
④重复几次上述3个步骤.
(3)实验结论:
①若F1________F2,说明滑动摩擦力与接触的面积的大小有关;(填“≠”或“=”)
②若F1________F2,说明滑动摩擦力与接触的面积的大小无关;(填“≠”或“=”)

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滑动摩擦力在研究相关物体运动情况时起着重要的作用。通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面积的粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关。有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关。请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行检验。
器材:a.斜面 b.带钩的立方体木块 c. 带钩的长方体木块 d.表面平整的长木板 e.几条毛巾 f.直尺 g.弹簧测力计 h.硬纸板。
(1)你所需要的实验器材(用器材前面的字母表示)
(2)简述主要的实验步骤:

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(1)你所需要的实验器材(用器材前面的字母表示):______.
(2)简述主要的实验步骤:
①将木块______(填“平放”或“侧放”)在长木板上,用______拉着它______运动,观察并记录这时的示数F1
②将木块______(填“平放”或“侧放”)在长木板上,重复步骤①,观察并记录这时的示数F2
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②若F1______F2,说明滑动摩擦力与接触的面积的大小无关;(填“≠”或“=”)

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