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18.人们利用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体A打捞上来,物体A的密度为9.0×103kg/m3,体积为100dm3.在5000N的拉力F作用下,物体A在2s内匀速竖直上升2m(物体未露出水面),不计水的阻力,g=10N/kg.求:
(1)物体A受到的浮力.
(2)拉力F在2s内做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

分析 (1)知道物体A的体积(浸没水中排开水的体积)利用阿基米德原理求物体A受到的浮力;
(2)由图知,承担物重的绳子股数n=2,则拉力F移动的距离S=2h,利用W=FS求拉力F所做的总功,又知道做功时间,利用P=$\frac{W}{t}$求拉力F做功的功率;
(3)知道物体A的体积和密度,利用G=mg=ρVg求物体A的重力,知道拉力大小,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{(G-{F}_{浮})h}{Fs}$求滑轮组的机械效率.

解答 解:
(1)物体A受到的浮力F为:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-3m3=1000N;
(2)拉力F移动的距离S为:
S=2h=2×2m=4m,
拉力F所做的总功W为:
W=Fs=5000N×4m=20000J,
则拉力F做功的功率P为:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{20000J}{2s}$=10000W=10kW;
(3)物体A的重力G为:
G=mg=ρgV=9.0×103Kg/m3×10N/Kg×100×10-3m3=9000N,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{(G-{F}_{浮})h}{Fs}$×100%=$\frac{G-{F}_{浮}}{2F}$×100%=$\frac{9000N-1000N}{2×5000N}$×100%=80%.
答:(1)物体A受到的浮力为1000N.
(2)拉力F做功的功率为10kW.
(3)滑轮组的机械效率为80%.

点评 本题为力学综合题,考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理、功率公式、机械效率公式的掌握和运用,知识点多、综合性强,要求灵活运用相关公式求解.

练习册系列答案
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16.一同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度,在相同的实验条件下,该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的路程时间图线,则

(1)图(a)中的AB段反映了运动物体在做匀速直线运动,表中x处的值为1.937m.
t/ss/m
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.447
2.0x
(2)接下来,该同学将不同数量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放,并分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示,则观察图(b)中单个纸杯的速度一时间图线1可知,小纸杯最后做匀速直线运动,此时,它所受空气的阻力等于自身重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)单个纸杯和5只叠放纸杯比较,在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1:f5=1:5.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.物理学中,把声音的强弱叫做响度,轻轻敲击鼓面,鼓面的振动幅度较小,发出的声音响度较小,用大力敲击鼓面,鼓面的振动幅度较大,发出的声音响度较大,可见,声音的响度与声源的振幅有关,振幅越大,响度越大.在做这个实验时,鼓面的振动情况人眼是不能直接观察到的,所以我们常常要在鼓面上撒上一些小纸屑,其作用是反映鼓面是否振动,纸屑跳动较高就表示声源的振幅较大.这在物理中叫做转换法.因此,我们做此实验耳朵聆听声音的同时,眼睛还应该注意观察纸屑.

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6.按下面要求完成作图题
(1)如图甲所示,物块A随传送带一起水平向右匀速运动,请画出物块A所受力的示意图.(不计空气阻力)
(2)用100N的水平力将重为80N的正方体物块压在竖直墙面上,请画出物块对墙壁的压力和物块受到的摩擦力.

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13.下列关于能和能源的说法中正确的是(  )
A.电视机待机时仍会消耗电能,所以关机后应切断电源
B.核反应时会发生剧烈的爆炸,对其反应过程人类无法进行控制
C.煤、石油、天然气等一次能源间接来自太阳能,而太阳能清洁无污染,所以一次能源不存在污染
D.自然界的能源是守恒的,永不枯竭

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3.(1)请用笔画线代替导线在图1中连接家庭电路,要求开关控制螺口灯泡,三孔插座直接接入电路.
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A.t>tB.t=tC.t<tD.无法确定

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(1)电源电压.
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