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    17．在一次课外活动中，小金和小吴设计了如图甲的电路，当他们闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明通电导体的周围存在着磁场．接着小金想用该电路判断电源的正负极．经过讨论，小吴找来了一枚小铁钉，把导线的一部分绕在上面，当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示，据此他们判断出电源的a端是正极（选填“a”或“b”）．向左移动滑动变阻器，可能会出现的现象是把小磁针吸引过来．

    分析 要解决此题，需要掌握电流的磁效应，知道通电导线周围存在磁场．
    同时要掌握右手螺旋定则，首先根据磁极间的相互作用，判读出电磁铁的磁极，然后根据右手螺旋定则判断出电流的方向，从而判断出电源的正负极．电磁铁磁性的强弱与电流大小有关．

    解答 解：甲图中，小磁针发生了偏转，说明通电导体周围存在磁场，即电流的磁效应．
    乙图中，小磁针N极朝右，所以电磁铁的右端为N极，左端为S极．
    根据安培定则，大拇指指向N极，四指的指向便是电流的方向，所以在螺线管的外部，电流方向向下．所以a端为正极．b端为负极．
    向左移动变阻器的滑片，电流变大，磁性增强，可能会把小磁针吸引过来．
    故答案为：通电导体；a；把小磁针吸引过来．

    点评 此题主要考查了电流的磁效应，同时考查了通电螺线管的磁场及电源正负极的判定．在此题中一定要掌握安培定则，并知道磁极间的相互作用，在判出电流后再判定电源的正负极．

    练习册系列答案
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    （3）画出图丙中悬浮在水中的小球所受到各力的示意图．

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    12．在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验时，小聪和小明一次洗的完成了两个实验．他们使用相同的绝热性能良好的电热杯对冰进行加热，并根据实验数据画出温度--时间关系图象如图所示．
    （1）由小聪的图象可知，冰的熔点是0℃，此时的大气压强小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
    （2）分析实验现象可知：“冰的熔化”和“水的沸腾”过程的共同之处是：继续吸热，温度均保持不变．
    （3）小聪指出小明的图象不合理，所以需要重新实验，请你帮小明找出图象的不合理之处，并说明理由：实验时，小明水的质量比小聪的质量大，需要的吸收的热量更多，水从0℃升高到98℃需要的时间更长一些．

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    9．如图所示，甲图斜面光滑，乙图斜面粗糙，斜面上所放物块相同．则下列说法正确的是（　　）
    A．甲图中，物块从斜面滑下时，重力势能转化为动能
    B．乙图中，物块由斜面滑下时，只受重力和摩擦力
    C．乙图中，若物块匀速滑下，其机械能守恒
    D．乙图中，若物块滑到最低点时其机械能为0

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．生活中常见的一些现象，由重力引起的是（　　）
    A．用力推车，车停在原地没有移动B．高处掉落的苹果，速度越来越快
    C．汽车刹车后，运动速度逐渐减小D．捏紧车闸，可控制下坡时的速度

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