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    小华骑自行车下坡时，想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示．首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关．

    (1)根据所学知识，断定猜想二是正确的，依据是________．

    (2)为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出下滑的时间．小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测量错误，于是重新测量并进行了修正．你认为小华第三次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外，还有一种在操作上存在的问题可能是________；经过对修正后的数据分析，猜想一是________(正确/错误)的．

    (3)为了验证猜想三，小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放，测出下滑的时间．她通过测量发现下滑的时间不同，于是得出猜想三是正确的．请对小华这一探究作出评价，指出她存在的两个主要问题是①________；②________．

    (4)接着小华又作出：“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为她________(需/不需)要对这一猜想进行探究．如需要，说出方案，如不需要，说出原因：________．

    答案：
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?扬州）小华骑自行车下坡时，想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示．首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关．
    （1）根据所学知识，断定猜想二是正确的，依据是
    动能是由重力势能转化而来的
    动能是由重力势能转化而来的
    ．
    （2）为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出下滑的时间．小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测量错误，于是重新测量并进行了修正．你认为小华第三次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外，还有一种在操作上存在的问题可能是
    小车没有从静止释放
    小车没有从静止释放
    ；经过对修正后的数据分析，猜想一是
    错误
    错误
    （正确/错误）的．
    实验次数 1 2 3 4
    小车内放置钩码的质量m/g 0 50 100 150
    时间t/s 2.5 2.5 2.0 2.5
    （3）为了验证猜想三，小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放，测出下滑的时间．她通过测量发现下滑的时间不同，于是得出猜想三是正确的．请对小华这一探究作出评价，指出她存在的两个主要问题是①
    改变长度时，没有控制高度一定
    改变长度时，没有控制高度一定
    ；②
    路程不同，不能只通过时间比较运动快慢
    路程不同，不能只通过时间比较运动快慢
    ．
    （4）接着小华又作出：“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为她
    不需
    不需
    （需/不需）要对这一猜想进行探究．如需要，说出方案，如不需要，说出原因：
    斜面的高度、长度和倾角之间有一定的定量关系
    斜面的高度、长度和倾角之间有一定的定量关系
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）物理（带解析） 题型：实验题

    小华骑自行车下坡时，想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关。

    （1）根据所学知识，断定猜想二是正确的，依据是______________。
    （2）为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出下滑的时间。小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测量错误，于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外，还有一种在操作上存在的问题可能是___________；经过对修正后的数据分析，猜想一是______（正确/错误）的.

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    小车内放置钩码的质量m/g
    		0
    		50
    		100
    		150
    时间t/s
    		2.5
    		2.5
    		2.0
    		2.5
    （3）为了验证猜想三，小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放，测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同，于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价，指出她存在的两个主要问题是①__________；②____________。
    （4）接着小华又作出：“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为她___（需/不需）要对这一猜想进行探究。如需要，说出方案，如不需要，说出原因：______。

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    小华骑自行车下坡时，想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关。

    （1）根据所学知识，断定猜想二是正确的，依据是______________。

    （2）为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出下滑的时间。小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测量错误，于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外，还有一种在操作上存在的问题可能是___________；经过对修正后的数据分析，猜想一是______（正确/错误）的.

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    小车内放置钩码的质量m/g

    0

    50

    100

    150

    时间t/s

    2.5

    2.5

    2.0

    2.5

    （3）为了验证猜想三，小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放，测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同，于是得出猜想三是正确的。请对小华这一探究作出评价，指出她存在的两个主要问题是①__________；②____________。

    （4）接着小华又作出：“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为她___（需/不需）要对这一猜想进行探究。如需要，说出方案，如不需要，说出原因：______。

     

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    科目：初中物理 来源：2013年江苏省扬州市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小华骑自行车下坡时，想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示．首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关．
    （1）根据所学知识，断定猜想二是正确的，依据是    ．
    （2）为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出下滑的时间．小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测量错误，于是重新测量并进行了修正．你认为小华第三次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外，还有一种在操作上存在的问题可能是    ；经过对修正后的数据分析，猜想一是    （正确/错误）的．
    实验次数1234
    小车内放置钩码的质量m/g50100150
    时间t/s2.52.52.02.5
    （3）为了验证猜想三，小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放，测出下滑的时间．她通过测量发现下滑的时间不同，于是得出猜想三是正确的．请对小华这一探究作出评价，指出她存在的两个主要问题是①    ；②    ．
    （4）接着小华又作出：“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为她    （需/不需）要对这一猜想进行探究．如需要，说出方案，如不需要，说出原因：    ．

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