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    14．下列现象中不能用分子动理论解释的是（　　）
    A．放入水中的糖使水变甜
    B．荷叶上的露珠是呈球形是由于分子间存在引力
    C．看到烟雾在空中弥漫
    D．水和酒精混合总体积变小

    分析 分子动理论包括：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力．

    解答 解：
    A、糖加入水中，水变甜．说明糖分子在永不停息的做无规则运动，故A不符合题意；
    B、荷叶上的露珠呈球形，这时分子存在引力的表现，能用分子运动理论解释，故B不符合题意；
    C、烟尘虽细小，但也是有由很多分子组成的小颗粒，不是分子，不能用分子动理论解释，故C符合题意；
    D、酒精和水混合后的体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，故D不符合题意．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明用A．B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

    （1）实验中小明是通过观察海绵的泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的．
    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较甲、丙两图所示实验．
    （4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．在凸透镜成像实验中，当阳光正对该透镜时，用白纸接收到一个最小亮斑，测得亮斑到凸透镜的距离为10cm，实验中蜡烛距离凸透镜35cm，此时调节光屏的位置可得到清晰的像，像的性质倒立、缩小、实像（大小、倒正、虚实）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．一只玻璃杯质量为150g，若换成塑料做成完全相同的杯子，需要塑料多少g？（ρ玻璃=2.5×103㎏/m3 ρ塑料=1g/cm3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图甲所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．

    （1）要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的搡作是导体棒水平运动；
    （2）要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．
    方法一：调换S极N极位置；方法二：改变导体棒运动方向．
    （3）探究之余，李明出示了如图乙所示的一款鼠标的概念设计，设计的核心是在长时间伏案工作时，因为电池消粍较快，你必须经常起身玩一下它．这样既能恢复电力，又对你的健康大有好处．请猜想鼠标电力得以恢复，其能量转化是机械能转化为电能，其工作原理与发电机（填“电动机”或“发电机”）原理相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．（1）彩色电视机可以显示不同的颜色是靠三种单色光的组合，他们是红、绿、蓝．
    （2）在“探究液体的质量与体积的关系”实验中：
    ①用调好的天平测量液体的质量，小明同学的测量情况如图所示，则烧杯和液体的总质量是66.6g；
    ②甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如表所示：
    组别甲乙丙丁
    物质的体积V/cm38.016.219.831.8
    物质的质量m/g10.020.030.040.0
    经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是丙组，依据是同种物质的质量与体积成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．常言道“磨刀不误砍柴工”这句话说明减小受力面积可以增大压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7×105帕以内．但有些司机，为了降低运营成本，不顾国家利益，肆意超载．有一辆自重为2t的6轮汽车，核准载货量为4t，实际装货8t，如果每个车轮与地面的接触面积为0.02m2．
    （1）该车对地面的压力多大？
    （2）通过计算说明，该车对地面的压强是否超过规定？（g=10N/kg）
    （3）运用所学的物理知识说明超载的危害．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示那样，在桌面上竖立一块玻璃板，把一点燃的蜡烛放在玻璃板前面，可以看到玻璃板面出现蜡烛的像．
    （1）实验中，选用两根大小相同的蜡烛是为了方便确认像的大小．
    （2）要完成这个试验，还需要刻度尺．（刻度尺，停表）
    （3）试验中，应该选用薄（厚，薄）的玻璃板．
    （4）某同学在实际实验中测量如下数据，并记录在表中．
    实验次数点燃蜡烛到镜面距离（cm）点燃蜡烛的高度（cm）镜后蜡烛到镜面距离（cm）镜后蜡烛应有高度（cm）
    110121012
    214101410
    3188188
    由表中数据可得到的结论有：①物体到镜面的距离和像到镜面的距离相等．②像的大小和物体的大小相等．

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