某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼,如果分别采用如图所示的两种搬运方式,关于F1和F2做功及相关情况,以下判断正确的是( )
| A. | 两种方式所做的有用功一定相等 | B. | 两种方式功率一定相等 |
| C. | 两种方式机械效率一定相等 | D. | 两种方式所做的总功一定相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压为4.5V且保持不变,电阻Rl两端的电压为3V,电阻R2的阻值为
,求:
(1)电阻R2两端的电压; .
(2)通过电阻Rl的电流:
(3)电阻Rl的阻值。
(对某一导体而言,通过它的电流I与加在它两端的电压U和它自身的电阻R的关系是:
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“导体的电流与电阻的关系”的过程中,两个小组同学分别进行了以下实验:
(1)根据实验所需电路,请用笔画线代替导线帮助第1小组完成图14的实物连接,要求滑片左移灯泡变暗;
(2)正确的实验步骤为:
①将5 Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5 V,记录电流表示数;
②将5 Ω电阻换成10 Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5 V,应将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为_________ V时,记录电流表示数;
③将10 Ω电阻换成15 Ω电阻,闭合开关后发现: 当滑动变阻器的滑片已移动到端点时,电流表和电压表的示数如图15所示。出现上述情况的原因可能是( )
A.滑动变阻器最大阻值太小 B.滑动变阻器断路 C.定阻电阻短路
(3)第2小组同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行了创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图16所示的电路图,进行实验。
①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2;
②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为 ,该操作目的是 (填所选项字母):
A.保持AB两点间电压不变 B.保持干路电流不变 C.保证R3和R2的电流相同
③记录此时电流表A2的示数I3;
④再把R3换成R4,重复上一步骤进行实验;
⑤分析数据得出电流与电阻的关系。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”的活动中,小明发现分别使5g的酒精和5g的碎纸片充分燃烧后,被它们加热的各100g、25℃的水的温度分别上升到80℃和45℃.这说明( )
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| A. | 燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多 |
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| B. | 酒精含有的热量比碎纸片大得多 |
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| C. | 酒精的内能比碎纸片内能大得多 |
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| D. | 酒精的热值比碎纸片的热值大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
“多米诺骨牌效应”是一项有趣的活动,按一定距离排列的骨牌,碰到第一块骨牌后,其它所有骨牌会依次倒下.其中的物理原理是:骨牌倒下时, 转化为 ,这部分能量就转移给下一张骨牌,下一张骨牌倒下时具有的能量更大,骨牌被捡到的速度越来越快.(选填“动能”、“重力势能”或“机械能”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
跳绳是一种简便易行的锻炼方式.如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象.由图象可知,他的重心移动的最大高度为 cm.若该同学身体质量为50kg,则他跳一次克服重力做 J功,1min内克服重力做功的功率为 W.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明家的一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了
| 故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
| 灯泡不亮 | 1.灯泡的灯丝断了。 | 换新灯泡。 |
| 2.灯头内的电线断了。 | 换新线,并接好。 | |
| 3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良。 | 检查加 |
A.短路 B.通路 C.断路 D.支路
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科目:初中物理 来源: 题型:
小刚在学完透镜之后,他想知道凸透镜的焦距跟材料是否有关,于是,他找来三只大小、
形状完全相同的凸透镜,其材料分别由玻璃、水晶、透明塑料制成。当天有太阳光,请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)猜想:_______________________________________________________________
(2)这次探究需要的器材主要有____________________________________________
(3)写出探究的主要步骤。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(4)结论:若__________________________________ 则___________________________;本实验方法是_________________________
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