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    利用家中电能表（220V、3A、3600revs/(kW·h)）,秒表和六盏阻值已知的白炽灯，家庭电路电压保持恒定。设计一个实验，证明：“当电阻两端的电压及通电时间保持不变时，电流做功与电阻阻值成反比”。请写出实验步骤和实验数据记录表格。

    （1）实验步骤：

    （2）实验数据记录表格：

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省仪征市2018届九年级12月月考物理试卷 题型：综合题

    阅读短文，回答问题：

    热电偶

    把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组成如图所示的闭合回路，当AB 两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶电路，实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B 间的温度差有关，温度差越大，回路电流越大。

    （1）其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流____(选填“变大”、“变小”、“不变”或“变为零”)。

    （2）其它条件不变，只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流_____(选填“变大”、“变小”、“不变”或“变为零”)。

    （3）其它条件不变，移去酒精灯，将B 放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流_____(选填“变大”、“变小”、“不变”或“变为零”) 。

    （4）热电偶电路可以把温度信号换成________信号，利用这种性质可以把热电偶做成_____ (写出一种应用)。

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    科目：初中物理 来源：四川省2017-2018学年八年级（上）第一次月考物理试卷 题型：实验题

    为了利用刻度尺测量细铜丝的直径，王星和孙浩同学分别设计了如下实验方案：

    A．王星同学实验方案：

    1）把细铜丝在铅笔上紧密缠绕五周．

    2）用刻度尺测量出所绕线圈的长度L．

    3）算出细铜丝的直径D=L/5．

    4）用上述方法再测两次，取平均值．

    5）整理器材．

    B．孙浩同学实验方案：

    1）把细铜丝在铅笔上紧密缠绕30圈．

    2）用刻度尺测量出所绕线圈的长度L．

    3）算出细铜丝的直径D=L/30．

    4）整理器材．

    这两位同学在进行交流时，都发现自己在实验中存在着问题．请你分析在该实验中所存在的问题分别是：

    1王星同学的问题是：_____．

    2孙浩同学的问题是：_____．

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    科目：初中物理 来源：四川省2017-2018学年八年级（上）第一次月考物理试卷 题型：单选题

    如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图．则下面说法中不正确的是（ ）

    A. 甲和乙声音的音调相同

    B. 丙声音在空气中传播速度最快

    C. 甲声音的响度最小

    D. 丁声音属于噪声

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    科目：初中物理 来源：四川省2017-2018学年八年级（上）第一次月考物理试卷 题型：单选题

    如图，张涛用刻度尺测量物块在水平面上移动距离为（ ）

    A. 2.00cm B. 3.60cm C. 0.80cm D. 2.80cm

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    科目：初中物理 来源：四川省成都市郫都区2018届九年级上册期末模拟物理试卷 题型：填空题

    一个同学家中的电能表，月初示数为，月末示数为，则这个月该同学消耗的电能为_____度，合_____J．

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    科目：初中物理 来源：四川省成都市郫都区2018届九年级上册期末模拟物理试卷 题型：填空题

    （2分）行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过 的方式增加物体内能的．若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出 J的热量．（汽油热值4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源：陕西省西安市2018届九年级中考一模物理试卷 题型：实验题

    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同漆包线和铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

    （1）如图所示，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流__________（填“增大”、“不变”或“减小”）．依据安培定则可以判断电磁铁甲的下端为______极（填“南”或“北”）

    （2）根据图示的情景可知，电磁铁__________（填“甲”或“乙”的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数__________，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，____________________．

    （3）实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提出：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”．他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如下表所示．

    分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供是电压__________（填“大于”、“等于”或“小于”）一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个__________，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018南京栖霞区苏科版八年级物理上册期末测试卷 题型：单选题

    某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示．他适当抽取水凸透镜内的水，使水凸透镜的焦距变大，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（ ）

    A. 光屏应向左移动，可能成缩小的像

    B. 光屏应向右移动，可能成放大的像

    C. 光屏应向左移动，可能成放大的像

    D. 光屏应向右移动，可能成缩小的像

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