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    4．如图，有一容器，底部受到液体压强为P1，容器对桌面的压力为F1；如把它倒放，底部受到液体压强为P2，容器对桌面的压力为F2．则P1＜P2，F1=F2（填“大于”，“小于”或“等于”）

    分析 由图可知，容器倒放后液体的深度变大，根据p=ρgh可知底部受到液体压强的变化；水平面上物体的压力和自身的重力相等，且倒放前后瓶子的总重力不变，据此可知瓶子对桌面的压力变化．

    解答 解：由图可知，容器倒放后液体的深度变大，液体的密度不变，
    由p=ρgh可知，底部受到液体压强变大，即p1＜p2；
    因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且倒立放置前后容器的总重力不变，
    所以，瓶子对桌面的压力不变，即F1=F2．
    故答案为：＜；=．

    点评 本题考查了压力和压强的大小比较，知道水平面上物体的压力和自身的重力相等是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的运动状态．上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，又落到下面的棋子上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体．若它们分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为V和2V，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是（　　）
    A．p1=p2    F1=F2B．p1＞p2     F1＜F2C．p1＞p2    F1=F2D．p1＜p2     F1＞F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．重力感应装置可以侦测到眼镜佩戴者头部的倾斜程度．如图1所示为一种重力感应装置的部分结构．其中A为高2mm重0.1g的柱形金属重物，固定在长1cm的轻质金属杆中央，杆的两头粘连在BC两个压电感应器上．当装置水平放置，若以B为支点，压电感应器C所受压力为5×10-4N．若压电感应器上产生的电压与压力成正比，试计算该装置左端向下倾斜45°度（如图2所示）时，BC两个压电感应器产生的电压之比为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图，A、B两的容器中装有同一种液体，液体中a点的压强小于b点的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），当a、b之间的阀门打开时，则液体将不流动（选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列事例中，利用大气压作用的是（　　）
    A．医生正在给病人扎针过程B．活塞式抽水机
    C．山峡船闸D．潜水员穿潜水

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．在图中，主要利用浮力升空的物体是（　　）
    A．
       飞机    		B．
       热气球    		C．
        风筝    		D．
       火箭

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．把0℃的冰水混合物放到0℃的房间里，下列说法正确的是C
    A．有些冰熔化成水使水增多　　　　　B．有些水凝固成冰使冰增多
    C．冰和水的质量都没有变　　　　　　C．以上三种情况都可能发生
    选择理由冰水混合物的温度是0℃，放在0℃房间里，温度相同，不能发生热传递，冰不会熔化，水不会结冰，冰、水的质量都保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了研究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

    （1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，实验中，通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小．
    （2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；理由是木块做匀速直线运动；
    （3）通过观察图甲和图乙你能得出结论是物体的速度越大，质量越大，动能越大．
    （4）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表．
     实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运动的距离s/m
     1 30 10 4
     2 30 20 16
     3 60 10 8
    请分析表格对应的实验数据，并得出结论．

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