分析 (1)天平使用前调节平衡时,要调节平衡螺母,规则是“右偏左调,左偏右调”,即指针向右偏就向左调平衡螺母,指针向左偏就向右调平衡螺母,调左侧的还是右侧的平衡螺母都是可以的.
(2)砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量;由图示量筒读出酱油的体积,然后由密度公式可以求出酱油的密度;
(3)在测液体密度时,玻璃容器中的液体向外倒的过程中,容器壁一定要粘液体,所以不能全部倒出,将会带来实验误差,明确对体积测量结果的影响,进一步判断对密度测量结果的影响.
(4)根据实验步骤,利用体积相等的思路计算酱油的密度;
(5)由实验步骤,分别得到倒入烧杯中酱油的质量和体积,利用密度公式计算其密度.
解答 解:
(1)调节时将天平放在水平台上,把游码放在标尺零刻度处,指针的位置指在分度盘中央的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调节.
(2)由图甲所示可知,酱油和烧杯的总质量:m总=50g+10g+2g=62g,
酱油的质量m=m总-m杯=62g-17g=45g,
由图乙所示量筒可知,酱油的体积:V=40ml=40cm3,
酱油的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{45g}{40c{m}^{3}}$=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3.
(3)小聪不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,导致测量的酱油的体积偏小,由公式ρ=$\frac{m}{V}$知:密度测量结果偏大.
(4)实验步骤:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④根据酱油和水的体积相等,由密度公式有:$\frac{{m}_{油}}{ρ}$=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$,即:$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{ρ}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$,
所以酱油密度:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水.
(5)根据实验步骤,倒入量筒中酱油的质量:m=m2-m1,
量筒中酱油的体积:V=V2-V1,
酱油密度为:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
(1)零刻度;左;(2)45;1.125×103;(3)偏大;(4)装满水; $\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水; (5)$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
点评 本题考查了天平的调节、天平读数、量筒读数、求密度,要掌握天平的使用方法、注意事项与读数方法,求出酱油的质量与体积,应用密度公式可以求出酱油的密度.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 可能是 V1和V2所选量程不相同时,灯L2发生了短路 | |
| B. | 可能是 V1和V2所选量程相同时,灯L1发生了短路 | |
| C. | 可能是 V1和V2所选量程不相同时,灯L2发生了开路 | |
| D. | 可能是 V1和V2所选量程相同时,电路各处完好 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 教室前门的高度大约在1.0m~1.5m之间 | |
| B. | 物理课本的长度大约在70cm---80cm之间 | |
| C. | 汽车运行的速度大约在100km/h~150km/h | |
| D. | 成人的步行的速度大约在1.1m/s~1.3m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 使用天平时,应将天平放在水平桌面上 | |
| B. | 调节横梁平衡时,应先将游码移至称量标尺左端“0”刻度线上 | |
| C. | 称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码 | |
| D. | 必须要镊子取放砝码 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力是维持物体运动的原因 | |
| B. | 力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向 | |
| C. | 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态 | |
| D. | 物体运动时,一定受到力的作用 |
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