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幻灯机、照相机和放大镜的镜头都是(或相当于)一个凸透镜,在实际应用中,它们物距的范围依次是


  1. A.
    2f>u>f,u>2f,u<f
  2. B.
    2f>u>f,u<2f,u>f
  3. C.
    u>2f,u<f ,2f>u>f
  4. D.
    u<f,u>2f,2f>u>f
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响音调高低的因素:
过程步骤 通过不断调节尺子伸出桌面的长度,是探究音调与
频率
频率
的关系.将一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意钢尺振动的
快慢
快慢
,改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,注意两次钢尺的
振幅
振幅
大致相同.
方法 本实验使用的物理学研究方法是
控制变量法
控制变量法
(2)探究平面镜成像特点:
器材 两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、
玻璃板
玻璃板
方法 1、如图所示,在桌面上铺上一张大纸,纸上立着一块
玻璃板
玻璃板
代替平面镜,这样做的目
为了方便确定蜡烛的像的位置
为了方便确定蜡烛的像的位置
,使用的方法是
将玻璃板竖直的立在白纸上
将玻璃板竖直的立在白纸上

2、把一只点燃的蜡烛A,立在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一只蜡烛B,放在玻璃板的后面移动,知道看上去它跟前面那只蜡烛的像
重合
重合
,这个位置就是前面蜡烛A的像.
3、用
刻度尺
刻度尺
把实验中蜡烛A和它的像连接起来,观察连线与平面镜是否
垂直
垂直
.并用
刻度尺
刻度尺
测量出他们分别到
镜面
镜面
的距离
现象结论 移走蜡烛b,在此位置换上光屏,发现不能在光屏上得到像,这说明平面镜成
像.像和物大小
相等
相等
,他们对应点的连线与平面镜
垂直
垂直
,他们到镜面的距离
相等
相等
(3)探究凸透镜成像规律:
器材 凸透镜、
光屏
光屏
、蜡烛、光具座、火柴
方法 1、实验前,在光具座上从左向右依次放置蜡烛、
凸透镜
凸透镜
光屏
光屏
,并调节他们的中心在
同一高度
同一高度
,这样做的目的是
使得蜡烛烛焰的像成在光屏的中心
使得蜡烛烛焰的像成在光屏的中心

2、固定凸透镜,将蜡烛放在较远的地方,使物距u>2f,调节
光屏
光屏
到凸透镜的距离,直到烛焰在光屏上成清晰的像,观察其性质.
3、改变蜡烛到透镜的距离,使物距在
1倍焦距和2倍焦距之间
1倍焦距和2倍焦距之间
,重复上述操作,观察成像情况.
4、改变蜡烛到透镜的距离,使物距u<f,移动光屏,发现在光屏上
不能
不能
(能或不能)观察到像.从
光屏
光屏
一侧向透镜中看,观察成像的情况.
5、归纳总结,得出以下结论,请你将表格填写完整
结论
    物距U     像的性质
  放大或缩小    倒立或正立   虚像或实像    应用  
U>2f 缩小 倒立
实像
实像
照相机
照相机
2f>U>f
2f>U>f
放大
放大
倒立 实像
幻灯机
幻灯机
U<f 放大
正立
正立
虚像
放大镜
放大镜
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?泰州二模)在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中

(1)小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是
10
10
cm.
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图甲所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,应将透镜向
(上/下)调节.
(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在光屏上得到倒立、
放大
放大
、清晰的实像,
幻灯机
幻灯机
(照相机/幻灯机/放大镜)就是应用这一原理制成的.
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果凸透镜被某同学用纸片挡住一半,则光屏上所成的像将
完整
完整
(完整/不完整),像的明暗将
变暗
变暗
(变亮/变暗/不变).
(5)小明提出用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用实验装置如图乙所示,同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是
D
D

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中
(l)小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是
10cm
10cm

cm.
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向
(上/下)调节.
(3)若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、
放大
放大
清晰的实像,
幻灯机
幻灯机
(照相机/幻灯机/放大镜)就是应用这一原理制成的.
(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向
(左/右)移动.
(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上有一只小虫在爬动,则光屏上的像的大小将
不变
不变
(变大/变小/不变),像的明暗将
变暗
变暗
(变亮/变暗/不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究凸透镜成像规律的实验中.
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(1)将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图甲所示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将
 
(蜡烛/凸透镜/光屏)
 
(向上/向下)调整;随着蜡烛越烧越短,烛焰的像
 
( 向上/向下)移动;将蜡烛向左移动,保持透镜的位置不变,应将屏
 
(向左/向右)移动才能得到清晰的像,移动过程中像
 
( 变大/变小/不变);实验过程中有一只小虫飞来并附着在透镜上如图乙所示,则烛焰的像的形状将
 
( 变小/变大/不变);
(2)用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做光屏,装置如丙图所示.以下对该实验装置的评价,错误的是
 

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.透镜置于光具座标尺中央的零刻度线上,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(3)某次成像情况如图丙所示,此时像一定是倒立的、
 
(放大/缩小)的实像,此透镜的焦距
 
(</>/=)15cm,图丙可以说明
 
(幻灯机/放大镜/照相机)的工作原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:013

在使用幻灯机、照相机和放大镜时, 能成缩小实像的有________, 能成放大虚像的有________. 

[  ]

A.幻灯机  B.照相机  C.放大镜  D. 平面镜

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