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20.如图所示是小戴同学验证阿基米德原理实验的部分过程图.
(1)图中AC两个步骤是为了测量浮力的大小.
(2)下面是小戴同学实验时设计的表格及填写的实验数据
 试验次数 物重
G/N
物体浸没水中测力计示数F/N  桶与排开水总重G/N  浮力F 排开水重G/N
 1 1.2 0.7 1.1 0.6 0.5 0.5
 2 2.0 1.5 1.0 0.6 0.5 0.4
 3 2.4 1.7  0.6 0.7 0.7
①请你将该表格第一行和第三行补充完整:桶重/N、1.3.
②小戴同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,接下来请你帮她选择一个合适的做法B
A.否定相应的理论
B.找原因,并再次实验
C.问老师  
D.将第二次实验中G1改为1.1N,G改为0.5N,直接得出结论
(3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,可以选择如图所示的C、D两个物体,将它们浸没在同种液体中,测出所受浮力的大小来进行比较.

分析 (1)图A是在空气中测出物体的重力,然后将它浸没在溢水杯中,由于物体受到水向上托的力(浮力),弹簧测力计的示数肯定减小;
(2)①用小桶接水前,应先测出其重力;根据空桶重和排开水重可得出结论;
②在实验过程中,应实事求是,不应该随意改动测量数据;
(3)要注意控制变量法的应用,知道浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关,要想探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,应使物体的体积相同,并使其浸没在同种液体中.

解答 解:(1)图A是测物体的重力;图C中由于受到水的浮力,测力计的示数变小;根据F=G-F可求得浮力,故图中AC两个步骤是为了测量浮力的大小;
(2)①用小桶接水前,应先测出其重力,故第一行应填“桶重/N”;
由表中第三行数据可知,桶与排开水总重为G=G+G=0.6N+0.7N=1.3N;
②物理实验要坚持实事求是的态度.他下一步的操作应找出原因重做实验,故选B;
(3)浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关,要想探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,应使物体的体积相同,并使其浸没在同种液体中.C、D的体积相同,由不同物质组成的,所以重力不同,因此选择C、D.
故答案为:(1)AC;(2)①桶重/N;1.3;②B;(3)C、D;同种.

点评 此题考查了学生在科学探究过程中应持的态度,特别是在实验结果与预期的结果不一致时应该如何处理的问题.在科学探究的过程中,有时所得出的实验结果与预期的不一样,或者与课本知识不一致,这时要对实验的设置和实验过程进行检查,在确保无误的情况下,多做几次实验,若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致,此时要坚持实事求是的态度,对相关知识提出质疑.

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