| 试验次数 | 物重 G/N | 物体浸没水中测力计示数F/N | 桶与排开水总重G/N | 浮力F浮 | 排开水重G排/N | |
| 1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
| 2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
| 3 | 2.4 | 1.7 | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
分析 (1)图A是在空气中测出物体的重力,然后将它浸没在溢水杯中,由于物体受到水向上托的力(浮力),弹簧测力计的示数肯定减小;
(2)①用小桶接水前,应先测出其重力;根据空桶重和排开水重可得出结论;
②在实验过程中,应实事求是,不应该随意改动测量数据;
(3)要注意控制变量法的应用,知道浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关,要想探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,应使物体的体积相同,并使其浸没在同种液体中.
解答 解:(1)图A是测物体的重力;图C中由于受到水的浮力,测力计的示数变小;根据F浮=G-F拉可求得浮力,故图中AC两个步骤是为了测量浮力的大小;
(2)①用小桶接水前,应先测出其重力,故第一行应填“桶重/N”;
由表中第三行数据可知,桶与排开水总重为G=G桶+G排=0.6N+0.7N=1.3N;
②物理实验要坚持实事求是的态度.他下一步的操作应找出原因重做实验,故选B;
(3)浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关,要想探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,应使物体的体积相同,并使其浸没在同种液体中.C、D的体积相同,由不同物质组成的,所以重力不同,因此选择C、D.
故答案为:(1)AC;(2)①桶重/N;1.3;②B;(3)C、D;同种.
点评 此题考查了学生在科学探究过程中应持的态度,特别是在实验结果与预期的结果不一致时应该如何处理的问题.在科学探究的过程中,有时所得出的实验结果与预期的不一样,或者与课本知识不一致,这时要对实验的设置和实验过程进行检查,在确保无误的情况下,多做几次实验,若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致,此时要坚持实事求是的态度,对相关知识提出质疑.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 自行车轮胎上制有凹凸的花纹 | |
| B. | 骑自行车的人刹车时用力捏闸 | |
| C. | 自行车轴承中装有滚珠 | |
| D. | 体操运动员在手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车限高 | |
| B. | 天干物燥,注意防火 | |
| C. | 雨天路滑,请小心驾驶 | |
| D. | 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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