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【题目】如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V 0.6W”的字样,R为定值电阻,闭合S1 , 断开S2 , 小灯泡正常发光;若再闭合S2 , 发现电流表示数变化了0.3A,则R的阻值为Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是

【答案】20;1:3
【解析】解:闭合S1 , 断开S2 , 小灯泡正常发光,因此电源电压为6V; 再闭合S2 , 为并联电路,电流表测量的是干路电流,则电流表示数变化了0.3A,即IR=0.3A,
由I= 得:R= = =20Ω;
功率为 PR=UIR=6V×0.3A=1.8W,
则PL:PR=0.6W:1.8W=1:3.
所以答案是:20,1:3.
【考点精析】掌握电功率的计算公式是解答本题的根本,需要知道计算电功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)计算电功率还可用公式:P=I2R和P= U2/R.

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【题目】图所示的是用滑轮组提升矿石的装置图,矿石重G 5×104 牛,滑轮组机械效率η 80%,拉力 F 的功率P2千瓦,要把矿石匀速提升1米.则下列哪组量均可求出(

A. W 有用 F G

B. W 有用 G 、绳子与滑轮间的摩擦力

C. W G 、矿石上升的速度 v

D. W 、提升 1 所用的时间 t 、矿石上升的速度 v

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为40Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求:
(1)电源电压U;
(2)通过R2的电流,R2的电阻;
(3)电阻R2消耗的功率.

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【题目】如图所示用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0 N将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4 N将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为0.9 N若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上静止时弹簧测力计的示数为F(ρ1.0×103 kg/m3g10 N/kg)。则下列说法正确的是( )

A. 丙图中溢水杯溢到小桶中的水的质量为90 g

B. 丙图中浸没在水中的鹅卵石所受浮力为0.5 N

C. 丁图中弹簧测力计的示数F应为7.4 N

D. 鹅卵石的密度为1.56 g/cm3

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【题目】学习导体和绝缘体后,小明观察自己课桌上的物品,通常情况下属于导体的是(

A.塑料刻度尺B.物理书

C.橡皮D.一元硬币

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【题目】下列说法正确的是(  )

A.导体电阻大小是由电压和电流决定的

B.正电荷的定向移动才能形成电流

C.电压越大,电流越大

D.自由电子的定向移动方向与电流方向相反

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【题目】据中央人民广播电台报道:我国科学家在南海发现了一种俗称“可燃冰”的冰块状天然气水合物,能源总量可达全国石油总量一半,燃烧1m3的可燃冰释放的能量与164m3天然气相当。由上文可以判断,“可燃冰”具有较大的(  )

A.热量B.比热容C.热值D.内能

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【题目】探究二力平衡条件的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。

(1)如图﹣甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的质量来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否作用在_____

(2)小明发现用图﹣甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置,在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件_____。把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是_____

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【题目】小明在做“探究浮力大小”实验中,测得装满水的溢水杯中水的深度为20cm,空小桶重力为0.3N,把它们放在水平桌面上,如图甲所示.再将一个重为0.5N小球轻轻放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如图乙所示.将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,静止时测力计的示数如图丙所示.
(1)求小球从水面沉到杯底的过程中,小球的重力所做的功是多少?
(2)求小球浸没在水中时所受的浮力为多少牛?
(3)若小球是实心的,求制成小球的材料的密度是多少?

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