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9.两个完全相同的甲、乙容器中,装有一定量的水.向其中分别投放体积相等的小球(如图所示),稳定后两容器中液面高度相同,则下列叙述中正确的是(  )
A.甲容器中的小球所受的浮力较小B.乙容器中的小球所受的浮力较小
C.甲容器底受到的液体压强最大D.乙容器底受到的液体压强最大

分析 (1)根据漂浮与悬浮的条件可判断小球在不同杯子中受到的浮力的大小;
(2)根据小球的浮沉情况判断出杯中盐水密度的大小关系;利用压强公式p=ρgh判断压强的大小.

解答 解:(1)读图可知,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,则浮沉条件可知,它们此时所受的浮力都等于自身的重力,即浮力相同,故A、B错误;
(2)小球在甲杯中漂浮,则ρ>ρ;在乙杯中悬浮,则ρ;所以,ρ>ρ,两杯中液面相平,h相等,ρ>ρ,由公式p=ρgh可知,p>p.故C正确;D错误.
故选C.

点评 本题的解答需要用到浮沉条件、液体压强公式、阿基米德原理、压强的变形公式等,同时还要进行严密的推理,综合性较强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,在静止的小磁针旁放一条直导线,当导线与电池触接瞬间,发现小磁针转动,说明(  )
A.电流的周围存在着磁场
B.导线通电发热
C.导线做切割磁感线运动时会产生电流
D.小磁针在没有磁场时也会转动

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.随着电热水器的不断改进,如图所示的电热水壶深受人们的喜爱.已知热水器的壶身和底座的总质最是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满质量为2kg的水后,水深l6cm.求:
(1)装满水后水对电热水壶底部的压强;
(2)装满水后水对电热水壶底部的压力;
(3)装满水后热水器对桌面的压力;
(4)装满水后热水器对桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小明观察家里的电热水壶的铭牌上标有“220V  800W”它表示的含义是电热水壶额定电压220V,额定功率800W,小明想知道家庭电路中的实际电压是不是220V给电热水壶供电让它工作.于是他设计了简单的实验来检测家庭电路的电压是否为220V.他需要的仪器是电能表、秒表,所用公式P=$\frac{W}{t}$.他比较实际功率和额定功率可知实际电压是否为220V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示A、B两个导体材料、长度相同,但横截面积大小不等.将A、B串联接入同一电路中,通过两导体的电流大小分别为IA、IB,导体两端的电压大小分别为UA、UB,以下选项正确的是(  )
A.IA>IB   UA>UBB.IA=IB   UA<UBC.IA<IB   UA=UBD.IA=IB   UA>UB

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为300N,绳子自由端被拉下2m,在此过程中,(不计绳重与摩擦)求:
(1)拉力F所做的功;
(2)滑轮组的机械效率
(3)当匀速提起1000N的重物时,滑轮组的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.2012年某日,太平洋某海域,“蛟龙号”完成了下潜前的准备,腹部挂好压载铁块;舱内科考队员均就位;舱门封闭如图甲所示,此时“蛟龙号”的工作参数如表格所示(g取10N/kg)

 状态 满载
 整体体积 22.3m3
 整体质量 24.95t
海水密度 1.1×103kg/m3
问:(1)在海水中1.2km深处完成科考任务后,发现液压系统故障,无法抛掉压载铁块,只得启动“蛟龙号”两侧的螺旋桨,两侧螺旋桨共同作用使“蛟龙号”获得竖直向上的推力F,帮助“蛟龙号”匀速上升,不计海水对“蛟龙号”的阻力,匀速上升过程中,F有多大?
(2)上升过程耗时2h,F做功的功率多大?
(3)为保障电动机驱动螺旋桨用电,舱内其他用电器都被关闭,仪表显示上升过程中耗电2kW•h,此过程中,电能转化为F做功的效率有多大
(4)接近水面时,关闭两侧螺旋桨,轮船用滑轮组将“蛟龙号”从水中匀速吊离水面至高处,如图乙、丙所示,已知动滑轮总质量为50kg,不计绳重及轮、轴之间摩擦,此过程中,滑轮组绳端拉力的最大值多大?与之对应的滑轮组机械效率的最大值为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.一个滑块受到5N的水平拉力在水平桌面上运动,水平桌面与滑块间的摩擦力可以忽略不计,当滑块的速度达到1m/s时,撒去外力,则此后滑块在水平桌面上将是匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示的电路,小灯泡标有“6V 3W”的字样,电源电压恒为9V,小灯泡电阻不变.闭合开关S,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,小灯泡恰好正常工作.求:(1)滑动变阻器接入电路的电阻;
(2)滑动变阻器的功率.

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