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【题目】现在,给你一只普通的滑动变阻器.请你找到它的1个缺点,并针对这一缺点找到改进办法.

【答案】(1)缺点:不能准确读出滑片移到各处时的阻值.(2)改进方法:将纸条贴在滑片旁的瓷筒上,将变阻器的最大阻值平分若干等份画在纸条上.

【解析】分析:滑动变阻器的原理是靠改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻,但它不能直接读出接入电路中电阻值的大小。

解答:根据滑动变阻的原理及特点可知:

(1)缺点:不能准确读出滑片移到各处时的阻值。

(2)改进方法:将纸条贴在滑片旁的瓷筒上,将变阻器的最大阻值平分若干等份画在纸条上。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距为10cm的凸透镜.
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致 上,为实验探究做好准备.
(2)如图所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中 就是利用这一成像原理来工作的.
(3)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立 的实像.
(4)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果
A.没有影响 B.不能成像 C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗.

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【题目】弹奏吉他时,琴弦振动发出美妙的乐音,用手掌按住琴弦就听不到琴音了,这是因为(

A.琴弦发出的声音全被手吸收了

B.琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到

C.琴弦被按住之后停止振动不再发出声音

D.以上说法都不正确

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【题目】燕子在深20m的平静湖面上方飞过时,它在湖水中的倒影________(选填”)像,这是由光的________形成的。当燕子距水面15m时,倒影距离小鸟________m。燕子沿着与水面成30°角的方向以5m/s的速度向水面俯冲,则2s倒影的大小将________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们估测教室里讲台桌的高度,结果正确的是( )

A. 80 m B. 80 dm C. 80 cm D. 80 mm

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【题目】某物理学习小组,选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):

(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验?
答: (选填字母序号);
器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图E、F所示.比较两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越
(2)如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 的关系”.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,灯L标有“6 V 3 W”字样,电源电压恒为6 V,定值电阻R=6Ω,设灯L的阻值不随温度变化而变化。求:

1)灯L正常发光时的电阻是多少?

2)只闭合S1S3时,电阻R60 s内产生的热量是多少?

3)要使整个电路消耗的电功率最小(且电路电流不为0),各开关的合闭情况应如何?此时的最小电功率为多少?

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【题目】为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:

猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性

猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强

猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强

为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.图所示的abcd为实验中观察到的四种情况.

根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

(1)通过观察电磁铁吸引______________________,来判断它磁性的强弱.

(2)通过比较_________两种情况,可以验证猜想A是正确的.

(3)通过比较_________两种情况,可以验证猜想B是正确的.

(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充_________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2012年12月13日,“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过,按照从左到右的次序,探测器上的照相机先后拍摄了一组照片(镜头的焦距不变).对此过程,下列说法中正确的是(  )

A.小行星与探测器的距离逐渐变小,镜头与像的距离逐渐变小
B.小行星与探测器的距离逐渐变小,镜头与像的距离逐渐变大
C.小行星与探测器的距离逐渐变大,镜头与像的距离逐渐变小
D.小行星与探测器的距离逐渐变大,镜头与像的距离逐渐变大

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