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    （2012?安徽）成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的
    响度
    响度
    很小．
    分析：声音的响度是指声音的强弱．音调是指声音的高低．音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
    解答：解：“万籁俱寂”说明声音的振幅较小，故发出声音的响度也会较小；
    故答案为：响度．
    点评：解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?安徽）一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角（如图），反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为
    60°
    60°
    ，折射角的大小为
    37°
    37°
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?安徽）人们根据物理原理或规律制造出许多机器设备，下列叙述中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?安徽）有一种装饰用的小彩灯，如图a所示，它的内部是由一个定值电阻与灯丝并联而成，等效电路如图b所示．已知灯丝的电阻R1=10Ω，定值电阻R2=1000Ω，
    （1）求这个小彩灯的电阻．（结果保留一位小数）
    （2）若将一个小彩灯接在电压为1.5V的电源两端，求通过灯丝R1的电流大小．
    （3）如图c所示，将数十个小彩灯串联后接在电压为U的电源两端，均正常发光（图中只画出3个，其他未画出）．若其中一个灯的灯丝断了，其他小彩灯的亮度如何变化？写出你的判断依据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?安徽模拟）在探究“平面镜成像的特点”时，我们用玻璃板代替平面镜做实验：
    （1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像
    重合
    重合
    ．若移去玻璃板后面的蜡烛，并在其位置放置一光屏，则在光屏上
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前点燃蜡烛的像．
    （2）实验结果表明，像与物体的大小相等；像到平面镜的距离
    等于
    等于
    物体到平面镜的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2012年6月以来，安徽合肥造“长鼻子”校车已实现量产，如图1所示。

    （1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是　 　 （选填“运动”或“静止”）

    （2）每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有　　 而造 成的伤害。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    （3）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是　　 km。

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