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    小丽组在探究凸透镜成像的规律时，使用的透镜焦距为20cm，他们把蜡烛和凸透镜分别放在下图所示位置，然后调节光屏能接收到一个倒立、 （放大/缩小）的像，像的位置在60cm刻度处的 侧（左/右）。

    练习册系列答案
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    学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：

    （1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向 （选填“左”或“右”）移动平衡螺母，才能使天平平衡．

    （2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据填入下表的空格中．

    物理量/单位

    空杯的质量m/g

    杯和酸奶的质量m/g

    酸奶的体积V/mL

    酸奶的密度ρ/Kg•m﹣3

    测量值

    （3）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致测得的密度 （选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰州市靖江、兴化、泰兴三校九年级下二模考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。

    （1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法；

    （2）将表格中的数据补充完整；

    序号

    动滑轮重

    G动/N

    物重

    G/N

    钩码上升

    高度h/m

    动力

    F/N

    动力作用点

    移动距离s/m

    滑轮组的

    机械效率η

    1

    0.5

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6%

    2

    0.5

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6%

    3

    0.5

    4

    0.1

    2

    0.3

    （3）实验中需 拉动弹簧测力计，同时注意使视线始终和测力计的刻度板面 。每组实验开始前还需记下钩码和测力计的起始位置，这是为了 。

    （4）分析表中数据可知：用同一滑轮组，提升的物重增加，滑轮组的机械效率 。

    （5）细心的小明分析数据后还发现，同一滑轮组提升不同重物至同一高度，物重增大，克服动滑轮重所做的额外功 （变大/变小/不变，下同），克服滑轮转轴处摩擦所做的额外功 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰州市靖江、兴化、泰兴三校九年级下二模考物理试卷（解析版） 题型：作图题

    根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像；

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰州市靖江、兴化、泰兴三校九年级下二模考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    夏天，打开电冰箱门时，常会看到门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象．“白气”都是水蒸气 形成的小水滴，前者是 中的水蒸气形成的．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰州市靖江、兴化、泰兴三校九年级下二模考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于粒子和宇宙的一些观点，正确的是

    A．组成物质的最小粒子是原子

    B．原子核内的质子和中子的性质完全相同

    C．人类目前已认清宇宙的起源

    D．小到粒子，大到宇宙中的各种天体它们都在运动

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰州市附中九年级第四次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为一种握力计和它的工作原理示意图．电源电压恒定不变，握力显示表是由电流表改装而成，定值电阻R2在电路中起_______的作用，其电阻值为5Ω，弹簧一端的滑片P在电阻R1的最上端时不施加力，移动到最下端时施加的力最大（弹簧的电阻不计）．该握力计测量范围为0～300N，电路中电流变化范围0．1～0．6A．则电源电压为_____V，R1的最大阻值为_____Ω，电路消耗的最小功率为_____W．

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    科目：初中物理 来源：2016届北京市丰台区九年级6月综合练习（二模）物理试卷（解析版） 题型：实验题

    表一

    时间/min
     

    0
     

    1
     

    2
     

    3
     

    4
     

    5
     

    6
     

    7
     

    8
     

    温度/℃
     

    88
     

    91
     

    94
     

    97
     

    100
     

    103
     

    103
     

    103
     

    103
     

    （1）创新组烧杯中的盐水沸腾时，盐水需要 热，其沸点为 ℃。

    （2）其他小组的实验数据记录如表二：

    表二

    时间/min
     

    0
     

    1
     

    2
     

    3
     

    4
     

    5
     

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    温度/℃
     

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    100
     

    100
     

    100
     

    100
     

    100
     

    请你根据两个表格数据提出可以探究的问题： 。

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