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6.下列有关声与光的说法中错误的是(  )
A.“声”和“光”总是沿直线传播
B.光在空气中的传播速度约为340m/s
C.“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源;“金光闪闪”说明金子是光源
D.超声波和次声波的传播都需要介质

分析 (1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,在不均匀的介质中传播方向会发生改变,这就是光的折射现象;
(2)光在空气中的传播速度是3×108m/s;
(3)光源是指自身能够发光的物体,靠反射别的物体发光的物体不是光源,例如月亮;
(4)声音的传播需要介质,真空不能传声.

解答 解:
A、“光”只有在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,故A错误;
B、光在空气中的传播速度是3×108m/s,故B错误;
C、“金光闪闪”说明金子能够反射光线,而它自身不会发光,因此不是光源,故C错误;
D、超声波和次声波都属于声音,声音的传播都需要介质,故D正确.
故选ABC.

点评 本题考查了声和光的基础知识,内容较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小明在学习电学时了解到:对人体的安全电压一般不高于36V、我国照明电路的电压是220V、家庭电路中的各用电器是并联(并联或串联),他对家庭电路中的电流进行计算,他的家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA,他通过查资料得到电路中的电流不允许超过5A,他家最多还能再装300mA的照明灯11盏.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干.

(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择);
(2)小李实验时,在c、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向F(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:保持定值电阻两端电压为1.5V不变;
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω1A”;
(4)小东组按图把5Ω的电阻接入,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现当电压表示数变大时,电流表示数随之减小,原因可能是电压表测滑动变阻器两端电压;
(5)该实验的结论是电压一定时,导体中的电流与导体电阻成反比.

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14.如图所示,小明看到打桩机思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题,并提出猜想一:打击力的大小与重锤的质量有关.
请你完成猜想二:打击力的大小与重锤被举起的高度有关.
(1)小明找来排球和足球模拟“打桩”,验证猜想一.设计实验方案如下:
①用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2
②在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸.将排球从纸的正上方一定高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹,记为“印迹1”;
③换用足球从另一高度落下,重做上面的实验.得到足球打击的“印迹2”;
④比较两次“印迹”大小,“印迹”大者说明打击力大.
(2)请你对小明的实验方案做出评估:没有控制两球下落高度相同.
(3)看到小明的实验后,聪明的小华设计测出排球和足球的打击力大小方案:他将留有“印迹1”的白纸铺于台称上,排球放在印迹上,用力挤压使排球发生形变后…,同理可测出足球打击力的大小,请你完成“…”所代表的方案:使排球的形变与“印迹1”重合,读出此时台称的示数,即为排球的打击力F1,用同样的方法可以测量足球的打击力F2
(4)此种测量打击力大小的方法在物理学中经常使用,请你列举一例:平面镜成像中用后面的蜡烛等效替代前面蜡烛的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列现象属于熔化的是(  )
A.白糖在水中化了B.仲夏,烈日炎炎土地干涸
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11.李阳同学通过用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同物体的长度,得到如下数据50.4mm、50.3mm、50.5mm、51.3mm、50.5mm,期中有次测量时错误的,则该物体的实际长度为(  )
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15.如图所示,闭合开关a、b、c三处电流的大小情况是(  )
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16.关于地震的发生,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有次声波产生;医生用的“B超”是利用超声波获得信息.我们以分贝为单位来表示噪声的强弱等级.

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