【题目】下列生活中的物理数据最接近实际的是( )
A.人以正常速度骑自行车的功率为1 kW
B.把1个鸡蛋匀速举高1米做功1J
C.LED台灯正常工作电流约50 mA
D.正常人的脉搏跳动是每秒72次
【答案】C
【解析】解: A、人以正常速度骑自行车的功率较小,在70W左右,故A不符合实际;
B、2个鸡蛋的重约为1N,把两个鸡蛋匀速举高1m做功约为W=Gh=1N×1m=1J,故B不符合实际;
C、家用LED台灯正常工作的电功率为I= = =0.05A=50mA,故C符合实际;
D、正常人的脉搏跳动是每分钟72次,故D不符合实际.
故选C.
【考点精析】利用功的概念和单位和功率的概念对题目进行判断即可得到答案,需要熟知功:如果对物体用了力,使物体沿力的方向移动了一段距离,我们就说这个力对物体作了机械功,简称功.功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;功率:单位时间内完成功的多少叫做功率.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题:
电熨斗生活中常用电熨斗来熨烫衣服.甲图为常见的电熨斗,它是利用电流热效应工作的. 图乙是电熨斗结构图.
电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关.双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成,且两金属片被紧紧地铆在一起,
受热时铜片膨胀得比铁片大,双金属片便向铁片那边弯曲,温度越高,弯曲得越显著.常温时,双金属片端点的触点与
弹性铜片上的触点相接触.当电熨斗与电源接通时,电热丝发热,双金属片受热弯曲,当温度升高到设定温度时,双金
属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离,电路断开.金属底板散热,温度降低,双金属片恢复原状,电路接通.
电熨斗工作时的温度可以调节,将调温旋钮上的升降螺丝上下调节,双金属片和弹性铜片上的触点随之上下移动.双金
属片弯曲程度不同,金属底板温度也就不同.由于衣服的质料不同,熨烫时所需的温度也各不相同.一般来说,棉织品比
化纤衣物耐高温.
(1)电熨斗通电工作,温度升高,这是通过方式改变内能的.
(2)下图四种双金属片中符合图乙中电熨斗安装要求的是______
A.
B.
C.
D.
(3)电熨斗通电工作时,若突然断开电源,两触点(会/不会)断开
(4)将调温旋钮上的升降螺丝上调时,弹簧铜片的弹性势能______
A.增大
B.减小
C.不变
D.以上都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流变化关系如图(b)所示.
(1)求电源的电压U和滑动变阻器的最大阻值Rm .
(2)当电流I=1.0A时,求电阻R1与R2消耗的功率之比P1:P2 .
(3)写出电压表V2的示数与通过电阻R2的电流变化关系式,并写出V2大小的变化范围.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组在探究电流与电阻的关系中,实验器材有:电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、导线若干.
(1)根据实物图甲,在图乙虚线框内画出实验电路图.
(2)小组在探究时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片滑到最(填”左“或”右“)端.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V,并记下电流值.接着断开开关,将5Ω电阻更换成10Ω电阻(滑动滑片未动),闭合开关后,接下应做的操作是 , 直至电压表示数为V,并记下此时电流表的示数.
(3)断开开关,将10Ω电阻更换为15Ω电阻实验.当闭合开关后,发现电流表示数为”0“,电压表示数几乎等于电源电压,造成这一现象的原因是(写出一种即可).故障排除后完成实验,三次实验所得的数据记录如下表.分析表中数据所得结论是 .
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】我国南海海底存储着丰富的”可燃冰“资源.可燃冰被视为21世纪新型绿色能源,可燃冰的主要成分是甲烷,1m3的可燃冰可转化生成164m3的甲烷气体和0.8m3的水.已知甲烷气体的热值是3.6×107J/m3 . 我市公交车以天然液化气为燃料,其主要成分就是甲烷.如果一辆公交车满载乘客时总质量是6000kg,那么1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧产生的能量可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶1640min.匀速行驶中公交车受到的平均阻力为车重的0.05倍.求:
(1)公交车满载乘客时的重力;(g=10N/kg)
(2)这段时间内公交车牵引力所做功的功率;
(3)1m3的可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧所产生的能量能将多少千克的水从20°C加热到沸腾.(标准大气压,c水=4.2×103J/(kg°C),结果保留整数)
(4)这段时间内公交车发动机的效率是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)由图甲中物体的长度为_____cm,图乙中物体的长度是_____dm,合_____cm.
(2)用同一把刻度尺测量同一物体的长度,记录的数据分别是3.48厘米、3.46厘米、3.49厘米、3.37厘米,则此物体的长度平均值为_____厘米,在几次测量结果中最接近真实值的是_____.若用乙图的刻度尺测量甲图的物体长度,则结果应该是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端.当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,这表明:带电物体能轻小物体,力可以改变物体的 . 将塑料棒取走,铝箔条由于不能立即停止运动.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】综合题探究凸透镜成像的规律实验装置如图所示:
(1)实验室中有两只焦距不同的凸透镜:A .焦距为10cm、B .焦距为30cm,要使实验顺利进行,宜选用(选填“A”或“B”)凸透镜.
(2)选用合适的凸透镜进行实验,当它们处于如图所示的位置时,在光屏上能得到清晰的像,则该像是(选填“倒立”或“正立”)、(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.如果保持凸透镜的位置不动,把烛焰和光屏的位置互换,则光屏上(能、不能)成清晰的像.
(3)如图所示,将蜡烛稍靠近凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法: ①若移动光屏,则应将光屏(选填“远离”或“靠近”) 凸透镜;
②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的(选填“凸透镜”或“凹透镜”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是八年级小燕同学在进行“视力矫正”的探究活动。图甲中她将自己配戴的400度的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,在光屏上得到了一个缩小、倒立的烛焰的清晰实像。
(1)在图乙所示的四幅图中,正确表示近视眼成像情况的是________图,其中矫正做法正确的是________图;
(2)若在图甲实验中“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏________;
A.保持在原来的位置 B.无论怎样移动光屏都不能使像清晰
C.远离透镜 D.靠近透镜
(3)小明同学所配戴的眼镜的焦距是________m。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com