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【题目】为探究在导体两端电压不变的条件下,通过导体的电流I跟导体电阻的倒数的关系,小明设计了如图所示的实验电路图。根据实验测量的数据,他画出了如图所示的通过导体的电流I与导体电阻的倒数的关系图象。

(1)小明探究的问题的自变量是__________。(选填“电流”或“电阻的倒数”)

(2)在此实验中,滑动变阻器R0除了能起到保证电路安全的作用外,另一主要作用是_________

(3)根据图象可知,在导体两端电压不变的条件下,通过导体的电流I与导体电阻倒数的关系式为I=_________

【答案】电阻的倒数 保持电阻R两端的电压一定 10A

【解析】

(1)本实验是探究在导体两端电压不变的条件下,通过导体的电流 I跟导体电阻的倒数的关系,故电流随电阻倒数的变化而变化即自变量是电阻的倒数;

(2)探究导体中的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用除了能起到保证电路安全的作用外,另一主要作用是控制电阻箱两端电压不变;

(3)由图象可知:通过导体的电流I与导体电阻的倒数成正比;设比例系数为k,函数可表示为I=k,由图象可知,I=0.5A,=0.05Ω1,则:0.5A=k×0.05Ω1,解得:k=10AΩ.I=(10AΩ)

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下面文字,并按要求填空

锂(Li)电池

锂是一种化学特性非常活泼的金属元素,伟大的发明家爱迪生首先将锂元素用于电池之中,随着二十世纪 末微电子技术的发展,小型化的设备日益增多,对电源提出了很高的要求。充电锂电池随之进入了大规模的 实用阶段。锂电池目前大致可分为两类:

a.锂金属电池不可充电,是由锂金属或锂合金为负极材料、用非水电解质溶液的电池。

b. 锂离子电池不含有金属态的锂,以锂的多元复合氧化物作为正极材料,并且是可以充电的。不同的正极材料,产生的电池参数是不同的,如下表:

名称

输出电压

容量比质量

LiCoO2

3.7V

140mAh/g

Li2Mn2O4

4.0V

100mAh/g

LiFePO4

3.3V

100mAh/g

Li2FePO4F

3.6V

115mAh/g

电池名称

锂充电电池

输入电压/V

5

输出电压/V

3.7

电池容量/mAh

3500

电池尺寸/mm

100×60×5

1)手表使用一次性纽扣锂电池,这种电池是________(填写锂金属锂离子)电池,电流从锂________(流入、流出)。

2)有一种手机电池参数如表,锂元素在这种电池中作为_______极,选择的材料是_______(选填标号),密度大约是______kg/m3.(保留两位有效数字)

3)由于技术限制锂电池无法做的过大,大型用电设备就需要用多个电池组装,比如电动汽车的动力来源于电动机,电动机的原理________。某纯电动轿车的电动机输入电压为 330V,需要用 100 个电池_______联。如果电动机的功率为 66kW,每个电池质量为 2kg,则充满电后,电动车以此功率最多可行驶 1h,说明此种连接方式_______不能、可以)增加电动汽车的续航时间。

4)生活中有很多时候需要用多个电池组合,一般会将电池装入电池盒再连入电路,下图中与电动汽车电池连接方式不同的电池盒是图______/span>

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【题目】在图所示的电路中,闭合开关S灯L不亮,电压表V有示数。已知电路中各处均接触良好,除L和用电器R外,其余元件中各处均完好。为确定故障小明和小华各自进行探究,小明将一个电流表正确串联在电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是_____;若电流表无示数,说明故障是_____。小华将图中的电压表V拆下再正确并联在灯L两端,他_____ (填“能”或“不能”)查出故障。

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【题目】小红所在的物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系。实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示。

1)图b是该小组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉)。要求:滑动变阻器的划片PA端移动,电压表示数变大。

_____

2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是______

A.电压表的量程选大了B.电阻R0发生了短路C.滑动变阻器发生了断路D.滑动变阻器发生了短路

3)将定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持______表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P______(选填AB)移动,记录此时电流表的示数。

U=2V

电阻

5

10

20

电流/A

0.4

0.2

0.1

4)该小组所测数据如表所示,根据表中数据可得:在______一定时,导体中的电流与导体的电阻成______比。

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【题目】如图(1)所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的“U-I”关系图像如图(2)的甲、乙所示。则下列说法中错误的是

A. R1的阻值为10B. 当两电阻相等时电路消耗的总功率为1.2W

C. 电源两端电压为6VD. 滑动变阻器R2的最大值是20

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【题目】为了防止酒驾事故的出现,酒精测试仪已被广泛应用。交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示,电源电压恒为9V,传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,使用前要通过调零旋扭(即滑动变阻器R1的滑片)对酒精测试仪进行调零,此时R2的电阻为80,电压表的示数为8V。

(1)电压表的示数为8V时,电流表的示数为多少?

(2)电压表的示数为8V时,滑动变阻器R1的电阻值为多少?

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【题目】端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图25所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究:

【自制器材】

(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式风扇车,组装成如图26甲所示的装置;

(2)选用质量 的砂砾模拟谷粒和空壳;

(3)裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。

【进行实验】

(1)把快餐盒盖放在水平桌面上,将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方;

(2)取一小风扇正对进风口,再开启风扇并将砂砾倒入漏斗;

(3)待砂砾漏完,关闭风扇;

(4)观察盒盖上的砂砾,比较

【收集证据】实验结果如图26乙所示,并记录在下表中。

【分析论证】

(1)由实验结果可知,在相同的风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态 发生改变(选填容易不容易),即惯性较 (选填);

(2)由此也可以说明惯性的大小与物体的 有关。

【交流评估】为了使实验结论更科学,可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。

【拓展应用】

(1)如果使用风扇车来分离谷粒和空壳,则在图25中 口可收集到饱满的谷粒(选填AB);

(2)如图26丙所示,在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒将落在离工人更 处(选填),从而将谷粒与空壳分离。

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【题目】如图所示,电源电压不变,R1R2为定值电阻且R1R2。开关S闭合后,电流表示数最大的是

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示,电源电压为6V,定值电阻R=20Ω,在S闭合的情况下,下列说法正确的是

A. 在a、b两点间接入一个合适的电压表时,电压表有明显示数

B. 不能在ab两点间接入一个电流表

C. 在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡,小灯泡能正常发光

D. 在a、b两点间接入一个10Ω的电阻,电路消耗的电功率为2W

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