按图自制一个潜水艇模型（为保持试管稳定，试管上绕些铁丝），下方有进水孔．把模型浸入水中，当向右拉注射器的活塞从管中吸气时，模型的重力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），模型将________（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．

地震、台风、核爆炸等都能产生频率低于________的次声波．由地震引起的巨大海浪的传递速度和台风中心的移动速度都小于次声波的波速，所以根据接收到得次声波能预报破坏性很大的海啸、台风．

“图象”我们并不生疏，地理课本中常见的“全年气温变化曲线图”就是图象．由于图象表示一个量（如温度）随另一个量（如时间）变化的情况，很直观、形象，所以各门学科都经常用到它．
（1） 利用下边方框中提供的数据在方格纸中描点画出变化曲线图；
（2） 通过对以上图象的分析，你可以得到什么结论？
A、______；
B、______．

实验次数	蜡块		干松木
	体积	质量	体积	质量
1	10	9	10	5
2	20	18	20	10
3	30	27	30	15
4	40	36	40	20

在“测量食用油密度”的实验中：
（1）小方所在的实验小组的实验方案如下：
①用调节好的托盘天平测出烧杯和食用油的总质量m₁为42.6g；
②将烧杯中的一部份食用油倒入量筒，量筒中食用油的体积V如图甲所示；
③再用调节好的托盘天平，测出烧杯和剩余食用油的质量m₂，天平平衡时，右盘砝码和游码的示数如图乙所示．
请将实验数据及测量结果填入表中：

烧杯和食用油的 总质量m1/g	烧杯和剩余食用油的 质量m2/g	量筒中食用油的 体积V/cm3	食用油的密度 ρ/（g?cm-3）
42.6	______	______	______

（2）小宇所在的实验小组的实验方案如下：
①用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m₁′；
②向烧杯中倒入一些食用油，测出烧杯和食用油总质量m₂′；
③将烧杯中的食用油倒入量筒，测出食用油的体积V′；
④根据测量结果计算出食用油的密度ρ′．
你认为小宇所在实验小组测出的食用油密度值比真实值偏______（选填“大”或“小”），原因是______．

如图所示，小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼．前观察远处的物休，则下列说法中正确的是

1. A.
   两只放大镜对物体进行了两次放大
2. B.
   两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜
3. C.
   两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜
4. D.
   将两只放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是相同的

小明用伏安法测额定电压为3.8V小灯泡正常发光时的电阻．
（1）请你帮助小明在右侧方框内画出实验电路图；
（2）小明连接的部分实验电路如图1所示．
请你用笔画线代替导线，帮助他完成电路连接．

（3）当电压表示数为3.8V时灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，小灯泡正常发光的电阻是______Ω．

一台电风扇的电功率是50W，它表示

1. A.
   电风扇1s内做了50W的功
2. B.
   电风扇1s内产生了50J的电能
3. C.
   1s内电风扇将50J的电能转化为机械能
4. D.
   电流做功50J

声音在真空中的传播速度是________m/s；光在真空中的传播速度是________m/s． 太阳、月亮、荧火虫中，其中不是光源的是________．甲耳朵贴在长铁管的一端，乙敲击一下管的另一端时，甲会听到________次敲击声．

压强是表示________的物理量，某人站在松软的泥地上会留下两个较深的脚印，而站在水泥地上时则没有脚印，在这两种情况下，此人对松软泥地的压强________人对水泥地的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）．而当大人和小孩同时站在同一片松软的泥地上时，大人留下的脚印比小孩的深，在此情况下，大人对地面的压强________小孩对地面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

声音在介质中是以________的形式传播，正常人听不到某物体发出的“声音”，但是大象却能听得到，这是由于振动物体发出的是________ （次声波/超声波）．