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科目: 来源: 题型:单选题

一个普通中学生游泳时受到水的浮力大约是


  1. A.
    50牛
  2. B.
    500牛
  3. C.
    5000牛
  4. D.
    50000牛

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图1所示,此量筒的量程是______,分度值是______,液体的体积为______;
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图2所示,他所用的时间是______s.

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根据平面镜成像的特点,在图中作出物体AB在镜中的像A′B′.

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(1)图中,读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”),物体的长度为______cm.
(2)图中温度计的示数是______℃.(3)图中测力计的示数是______N.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开.抽出玻璃板后,比空气密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子.这个现象说明


  1. A.
    气体分子在不停地运动
  2. B.
    气体分子之间存在引力和斥力
  3. C.
    气体是由分子组成的
  4. D.
    温度越高,气体分子运动越剧烈

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科目: 来源: 题型:解答题

A.某工地用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物,在重物上升0.2m的过程中,滑轮组的机械效率为80%(不计绳重以及滑轮轮与轴之间的摩擦,).则:
(1)滑轮组的有用功为多少?
(2)拉力做的总功为多少?
(3)该滑轮组中动滑轮的自重为多少?
(4)若提升750N的重物,则实际拉力F为多少?
B.如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重.不计绳重和摩擦,物体重G1从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象.

求:(1)每个滑轮重多少?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少?
(3)若滑轮组由最大功率为100W、提升重物的速度为0.1m/s的电动机带动,则该滑轮组的实际机械效率最大为多少?

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如图所示,已知电源电压是6V,R1=10Ω.A1示数是0.5A,R2=20Ω,求A2的示数?

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重力为6牛的小球静止在水中,请在图中用力的图示法画出小球所受的力.

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(1)如图为活塞式抽水机模型,O点为支点,动力F作用在杠杆上A点,画出阻力F和阻力臂.

(2)利用图中的滑轮组,小明要站在地面上用300N的力将重为900N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法.
(3)试画出如下图所示实物图的电路图.

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完成下面的探究活动:
提出问题:轻按桌面能使桌面发生形变吗?
猜想或假设:______.
设计实验并进行实验:
(1)器材:刻度尺一把、两个平面镜、光源
(2)装置如图所示
(3)步骤:①在一张大桌子上放两个平面镜N和M.
让一束光线依次被这两个平面镜反射后,射在平面镜N后的刻度尺上,在刻度尺上形成一个光斑亮点;
②用力压桌面,并观察现象.
分析与论证:如果猜想正确,则在上述的实验中我们会看到:______.

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同步练习册答案