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科目: 来源: 题型:解答题

同学们用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,记录的数据在下表中:
(1)通过分析比较此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律.在上图所示的图象中能正确反映这一规律的图象是(______)
(2)若可乐的密度为1.2g/cm3,根据商标的数据可以推算出小桶的重力是______N.

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科目: 来源: 题型:填空题

古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的是光的________现象;“池水映明月”说的是光的________现象.观察圆形鱼缸中的鱼,看起来比真实的鱼要大,这是因为圆形的鱼缸相当于一个________,看到的是鱼的________(选填“实像”或“虚像”)

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科目: 来源: 题型:单选题

以下几种关于摩擦力利弊的说法中,正确的是


  1. A.
    人走路时,脚与地面间摩擦是有害摩擦,越小越好
  2. B.
    皮带传动中,皮带与皮带轮间的摩擦是有害摩擦
  3. C.
    骑自行车时,自行车轮胎与地面间的摩擦是有害摩擦
  4. D.
    机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的

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科目: 来源: 题型:解答题

人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程.
(1)古希腊哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近两千年.
(2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”.如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去.
上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论,将这些事实和推论进行分类和排序,以下正确的是______.
A.事实②→事实①→推论③→推论④B.事实②→推论①→推论③→推论④
C.事实②→推论①→推论④→推论③D.事实②→推论③→推论①→推论④
(3)伽利略得出:运动物体如果不受其他物体的作用,将会______,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法.在我们初中物理中也用到此方法进行研究的有______(写出一个即可).

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科目: 来源: 题型:解答题

物质比热容
煤油2.1×103
4.2×103
0.45×103
右表所示为几种物质的比热容,如果质量为2kg的水,温度从20℃升高到70℃.求水吸收的热量.

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科目: 来源: 题型:解答题

某一电路中,每分钟通过导体横截面的电量为30库,
求:
(1)通过导体的电流多大?
(2)在右图的电流表上标出此电流值.

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科目: 来源: 题型:解答题

根据图中的两条光线找到光源的位置,并标出人的影子的长度.

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科目: 来源: 题型:填空题

一定滑轮用50N的力,将重为35N的物体在5s中内提升了3m,定滑轮的机械效率是________,拉力的功率是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示是大自然中水循环现象的示意图.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶就形成了云.云是水蒸气________或________形成的(填物态变化名称).地球拥有大量的水,但人类还会面临“水荒”,从水资源的现状和使用来分析,这是由于________(写出一条).

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科目: 来源: 题型:填空题

如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图.图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象,图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是________(填写I或Ⅱ);图中A点的物理意义是________.若水的质量为1.5kg,在这个过程中水吸收的热量是________J. C=4.2×103J/(kg?℃)

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同步练习册答案