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科目: 来源: 题型:单选题

一块冰熔化成水(ρ=0.9×103kg/m3),则


  1. A.
    体积、质量都不变
  2. B.
    体积变小,质量不变
  3. C.
    体积、质量都变小
  4. D.
    体积变小,质量变大

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科目: 来源: 题型:解答题

某小组用图所示的电路来探究并联电路的电流特性,其实验过程如下:
(1)将电流表分别接入电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流值填入表中.
    物理量
序号
A处的电流
IA
B处的电流
IB
C处的电流
IC
第一次测量0.100.120.22
第二次测量0.100.240.34
第三次测量0.100.300.40
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了下列两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;
方法二:更换其中一条支路中的电阻(规格不同).
请你根据他们的实验步骤和有关数据,回答下列问题:
①拆接电路时,电键必须______;
②他们设计的表二中存在的不足之处是______;
③表格补充完整后通过对上面数据的分析可知:
后面两次实验是采用方法______来进行的,实验结论是:并联电路中干路的电流等于______.

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科目: 来源: 题型:解答题

利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量分别为mA、mB,(mA<mB).

(l)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的______无关.
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块c撞得更远由此可得出结论:______.
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度______(填“大于”、“小于”或“等于”).题图丙中小球B到达竖直位置时的速度如题图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图甲是某电子秤的原理示意图.电压表量程为0~3V(可对应显示质量大小).已知电阻R0=60Ω.压力传感器R的阻值随所受压力变化的图象如图乙所示,压力传感器表面能承受的最大压强为2×106Pa,压杆与压力传感器的接触面积是2cm2.设托盘和压杆的质量可以忽略不计,电源电压恒定不变.试求:
(1)该压力传感器能承受的最大压力;
(2)若要求传感器受到最大压力时,电压表的示数达到最大值,则电源电压是多大?
(3)通过计算判断电子秤的刻度是否均匀.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列四幅图片中,属于利用做功的途径改变物体内能的是


  1. A.

      被子晒得暖和和
  2. B.

    打孔钻头很烫
  3. C.

      用煤气烧开水
  4. D.

      铁锅热得烫手

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科目: 来源: 题型:填空题

导线通电时,能使它附近的小磁针发生________.这个现象首先由丹麦的物理学家________发现的.这说明了________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)请你在图中画出重型运输直升机在空中静止时所受力的示意图.
(2)如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可判断通电螺线管左端为______极,电源的a端为______极.

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科目: 来源: 题型:填空题

在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中,通过改变电路中的电压或电阻,分别得到了如下两组数据:
表1:
实验次序R=10Ω
U(V)I(A)
110.1
220.2
330.3
表2:
实验次序U=10V
R(Ω)I(A)
150.6
2100.3
3150.2
①分析表1所列数据可以得到的结论是:________.
②分析表2所列数据可以得到的结论是:________.
③在该实验探究中,运用了科学探究的方法是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图反映骑车者与跑步者运动过程的图象.请你运用图象中的信息,提出与行程有关的物理问题.
问题:______

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科目: 来源: 题型:解答题

小明与伙伴一起,研究串联电路中的相关物理规律.
(1)小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系.按下图连接好电路,若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则故障原因可能是:______.
A.R1断路  B.R2断路 C.电压表断路 D.电源处断路
电流I/A电压U1/V电压U2/V电压U/V电路中的电阻关系
0.3 1.5 3.04.5
(2)排除故障后,依次测量出电路中的电流和各部分电压大小,记录在表格中,可以得出串联电路中的电阻大小关系为:______.
(3)接着,他们想探究电路的总功率与两个串联电阻功率大小的关系,重新进行实验所测得的数据与上次相同,由此计算出一组功率数据.为了完善实验,他们找到一个电压为6V的蓄电池,更换到原电路中后,闭合开关,两表示数如图.此时,电流表示数为______A,R2的功率为______W.
(4)为了测量出第三组数据,他们又找来一个电压约为24V的蓄电池,更换到电路中,小明发现电路的总电压无法测量.现只有一些定值电阻、正常的电压表和若干导线,请你帮助解决此难题,把测量总电压的方法,在方框中画出来.
(5)小明在读电流表示数时,观察到表头内部有小线圈和像磁极的东西,当有电流通过时线圈就会带动指针偏转,那么线圈偏转的可能原因是______.

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同步练习册答案