如图所示，小明用一架托盘天平，一杯盐水，一只量筒，测量盐水的密度，他总共进行了三次测量，步骤如下图所示，分别用（1）（2）（3）表示：
①请你给他排列出测量顺序______．
②如果各次测量的值如图所示，请你计算出盐水的密度（要运算过程）．

坐在处于行驶中的汽车内的乘客，若以车中的座位为参照物，乘客是________的．（选填“静止”或“运动”）

被100℃的水蒸气烫伤，往往比100℃的水烫伤更严重，为什么？

判断灯泡亮度的主要依据是

1. A.
   实际电压
2. B.
   实际电流
3. C.
   消耗电能
4. D.
   实际电功率

如图所示，当闭合开关S₁时，灯正常发光；再闭合S₂使电炉开始工作，灯变暗了．对以上现象的分析是：因为电炉的________大，使用后导致电路中的________大，导线分压增大，灯两端实际电压________．

在探究“冰的熔化特点”实验中
（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是______℃，其熔化过程的特点是______．在第6min该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）由图象可以看出：AB段与CD段随着加热进行，温度变化的快慢明显不同，小明在老师的提示下明白了其中原因．你认为是______．
（3）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置在在的不足是______．

如图所示，物体甲静止在水平地面上，对地面的压强是5.4×10⁵Pa．有一重力可忽略不计杠杆AB，支点为0，且OA：0B=2：1．将甲挂在杠杆的B端，在A端施50N竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，此时物体甲对地面的压强变为1.8×10⁵Pa．当物体甲对地面的压力刚好为零时，在杠杆A端应施________N竖直向下的拉力．

同种电荷间的作用是互相________，玻璃棒与绸子摩擦，绸子带________电．

实验名称：探究并联电路中电流的关系，电路图如图．
（1）实验步骤如下：
①把两个小灯泡L₁和L₂并联起来接到电源上，使灯泡发光．在连接时开关应该______．
②把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，读出这三次测量中每次电流表示数，并记入表格中．请问这一步中多次测量的目的是______．
③在不改变电源及电路连接的基础上，还应当______，重做上述实验．这一步多次测量的目的是：______．
④整理器材．
（2）下表是某同学设计该实验的记录表格，该表格中存在什么缺陷？______．

（3）一个同学探究出的结论是：并联电路中的干路电流大于每个支路的电流．另一个同学的结论是：并联电路中的干路电流等于各个支路的电流之和．对他们的结论，你如何评估？
______．
（4）实验中，若发现电流表出现如图几种情况，试分析其原因．
①图甲：______．
②图乙：______．

下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．

表 一	时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
	温度/℃	-6	-4	-2	0	0	0	1	2	3

表 二	时间/min	0	1	2	3	4	5	6
	温度/℃	90	92	94	？	98	98	98

根据数据回答下列问题：
（1）表二中第3分钟时温度计的示数如图1，是______℃．
（2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
（3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后______形成的小水珠（填物态变化名称）．
（4）小明通过加热烧杯里的水来观察沸腾现象，他根据观察到的现象画出水沸腾时气泡变化的甲、乙两种示意图，如图2，其中正确的是______，当他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因______（写出一条即可）．