如图所示实验装置，测得斜面长0.9m，用来计时的秒表每格表示5s．小车沿斜面从顶端滑到底端，秒表指针如图（指针转动未超过一周）．则：小车从斜面顶端到达底端所用时间是________s，小车的平均速度为________cm/s．

如图 （甲）所示是探究某种液态物质凝固过程中温度随时间变化规律的实验装置，依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图象（如图乙），由图象可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），该物质从开始凝固到完全凝固所用的时间是________min，9min末温度计的示数如图甲所示，温度计的示数是________，此时物质处于________态．

在探究凸透镜成像规律的实验中，当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰________（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像，生活中的光学器件________就是利用这一成像规律工作的．用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上________（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像．

诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描写的是一幅美丽的雪景．雪看起来是白色的，是因为其 ________（填“透射”或“反射”）所有的色光；声音具有能量，为了防止触发雪崩，在攀登雪山时应禁止 ________．

跳伞运动员跳伞时，打开降落伞前的下降过程中，其动能________，势能________；当打开降落伞后运动员匀速下降，此过程中运动员动能________，势能________．（选择“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示的4个电路中，电源电压U相同，R₁＜R₂，电路消耗的总功率最大的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

为了探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”，小明同学有如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关．

为探究猜想一是否正确，小明同学设计了如图甲所示的实验装置，探究方案如下（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）：
①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别按图甲安装好；
②将小球置于弹簧A的右端，使弹簧被压缩的长度为3cm（见图乙），放手后小球被弹出，并与一木块相碰，木块被推动了一段距离S₁；
③将小球置于弹簧B的右端，使弹簧被压缩的长度为3cm，放手后小球被弹出，并与在同一位置的同一木块相碰，木块被推动了一段距离S₂；
④比较S₁、S₂得出结论．
（1）比较以上实验数据，若______，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；若______，说明弹性势能的大小与弹簧的材料无关．
（2）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为观察木块被推动的距离，这种研究方法叫转换法．请你按要求举出两个在探究中用转换法的实例：
①热学：______；
②电学：______．
（3）请将探究猜想二的方案补充完整．
①将弹簧A按如图13甲安装好；
②将小球置于弹簧A的右端，使弹簧被压缩的长度为2cm，放手后小球被弹出，并与一木块相碰，木块被推动了一段距离S₃；
③______．
④______．

如图所示，一束太阳光射到一平面镜后，反射光沿水平方向射出，请在图中画出平面镜放置的位置．

如图所示展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空：
（1）A活动中，透过盛水玻璃杯看书本上字，发现______．
（2）B活动中，改变钢尺伸出桌面的长度，是为了探究______的关系．
（3）C活动中，将点燃的蜡烛放在发声的扬声器前方，会发现______．
（4）D活动中，要探究使气体液化的方法，具体的操作是______．

人正常步行速度是5km/h，读作________，其意义是________．