在探究“影响浮力大小的因素”时，
（1）物体A在图③中受浮力大小为______N．
（2）对比实验图①、②、③可得出结论：浮力大小与______有关．
（3）在图③中，若物体A完全浸没到盐水中后，继续向下移动（没触底），则弹簧测力计示数______，说明物体浸没后，受浮力大小与______无关．
（4）在图③中，若物体A完全浸没到盐水中后，继续向下移动（没触底），烧杯底部所受的液体压强会______（填“变大”、“变小”或“不变”）．

在静止的小磁针上方，有一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将________，这是丹麦的物理学家________所做的实验，这个实验表明：________．

请根据图所示的情景，仿照示例写出两条有价值的信息．
示例：小明使用的滑轮组中绳子的根数为6根．
信息1：________．
信息2：________．

如甲、乙图所示中的两个模型，甲图是______机的模型，乙图是______机的模型，其中乙是根据______制成的．根据图丙中的信息你能获取的结论有：
（1）______；
（2）______；
（3）______．

小明同学为了测量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了以下实验方案：
A．用天平测出玻璃杯的质量m₁；
B．将适量的牛奶倒入玻璃杯中；
C．用天平测出玻璃杯和牛奶的总质量m₂；
D．将玻璃杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；
E．计算牛奶的密度．
（1）你认为这个方案有什么缺点？请你提出这个方案的改进办法．
（2）小明在提出自己的改进方案后，问老师：“能不能不用量筒测出牛奶的密度呢？”老师说：“我相信你一定能成功！”．于是老师只给了小明下列仪器和材料：一只空瓶、水、牛奶、天平和砝码．
请你想一想，如何利用上述器材测牛奶的密度，请你写出：
①实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）：______；
②牛奶密度的表达式为：______．

下列关于声现象中，说法正确的是

1. A.
   声音在真空中不能传播
2. B.
   声音在空气中传播比在固体和液体中传播的要快
3. C.
   发声的物体一定在振动
4. D.
   声音的三个特性是音调、响度、音色

一个钢球冲到一张竖直的木板上，由于钢球的动能，木板上出现了一个裂痕．钢球是怎样获得这个动能呢？

（1）请你设计一个情景，表明钢球的动能是从重力势能转化的，请你把这个情景画在图示中，并在图旁边做出必要的说明．
（2）请你设计另一个情景，表明钢球的动能是从弹性势能转化的，请你把这个情景画在图示中，并在图旁边做出必要的说明．

如图所示，将裙子晾在下列三种不同环境中，裙子晾干快慢是不同的．
①表明液体的温度越高，蒸发________（选填“越快”或“越慢”）；②表明液体________越大，蒸发越快；③表明液体表明附近的空气流动越快，蒸发________（选填“越快”或“越慢”）

潜水员身穿潜水服下潜到水下30m深处，该处水的压强为多少Pa？该处水对潜水服上面积为0.02m²的视窗玻璃的压力为多少N？

如图所示．质量为l200kg的小轿车，四个轮胎与地面的总接触面积为0.08m²．（g取10N/kg）求：
（1）小轿车受到的重力是多少N？
（2）小轿车静止在水平地面时，对地面的压强是多少Pa？
（3）该车在水平公路上以72km/h的速度行驶36km，要用多少h？