如下图所示.当敲响音叉乙时.观察到与音叉甲接触的乒乓球被弹起.这一现象说明发声的物体在 .也能说明声音可在空气中传播.还能说明声波能传递 .——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：0117 月考题 题型：探究题

如下图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球被弹起，这一现象说明发声的物体在_________，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递___________。

科目： 来源：0119 月考题 题型：单选题

关于声音的发生和传播，下列说法正确的是

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A．人在水里不能听见岸上音叉发出的声音
B．发声物体一定在振动，振动的物体一定会让人听到声音
C．用听诊器诊病是因为它能有效减少声音散失，使响度增大
D．大会堂的四周墙壁有许多凸凹，像蜂窝状，目的是减少声音的反射出的声音

科目： 来源：期中题 题型：填空题

小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦________而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_________。

科目： 来源：期中题 题型：填空题

人们每逢喜庆之事都喜欢“敲锣、打鼓唱起来”。锣、鼓和人发声时，发声体都在___________，我们能很容易的分辨出锣声、鼓声和人唱歌的声音，是根据它们的_________不同来辨别。

科目： 来源：期中题 题型：不定项选择

下列实验与实例中，不能探究出声音的产生与传播条件的是

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A.一个同学轻敲桌底，另一个同学把耳朵贴在桌面上
B.人们先看到闪电，隔一段时间才能昕到远处的雷
C.在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动
D.用大小不同的力敲同一个音叉，发出的声音不同

科目： 来源：期中题 题型：问答题

学生用沾水的泡沫板在玻璃上摩擦，发出刺耳的声音。对这个物理过程，你能提出有关声音的物理问题吗?

科目： 来源：福建省期中题 题型：单选题

下列说法中正确的是

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A.人们能听到所有物体振动发出的声音
B.宇航员们在月球上不用其它设备也可以直接用口语交谈
C.固体、液体、气体都能传播声音
D.声音在空气中的传播速度最大

科目： 来源：福建省期中题 题型：填空题

学习了声音的产生和传播后，某同学做了以下小结。请你将空缺补全。
（1）悠扬的笛声是由空气________产生的；
（2）声音在水中的传播速度_________（选填“小于”、“等于”或“大于”）在空气中的传播速度；
（3）声音________（选填“能”或“不能” ）在真空传播。

科目： 来源：同步题 题型：问答题

欣赏下面的一首诗并回答声学问题：
傍晚农村小河旁，姑娘独自洗衣裳，湿衣叠放石板面，棒打衣物响四方，小弟沿河踏歌来，见景一事费思量，棒打衣服悄无声，棒举空中何其响。
请问在这首诗的哪几句中包含了声学道理，并分别包含了什么声学道理?

科目： 来源：0116 同步题 题型：单选题

关于声音的产生的说法中正确的是

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A．只有声带不停地振动才能发声
B．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声
C．一切正在发声的物体都在振动
D．以上说法都不对

同步练习册答案