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科目: 来源:江苏期中题 题型:探究题

学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关,
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关,
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为_______的三根琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_________的三根琴弦进行实验;
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证“猜想三”要选择三根琴弦,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据:_________ mm2
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:__________________________________。

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科目: 来源:黑龙江省期中题 题型:单选题

下列说法中正确的是
[     ]
A.那英善唱女低音,刘欢长于男高音。这里的“高、低”是声音的音调
B.儿歌“月光光,照地堂”。从歌词里,我们可以知道月亮是光源
C.西施在河岸上,看到自己在水中的像,这是光折射形成的
D.掩耳盗铃的寓言故事,讲述了在声源处减弱噪声

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科目: 来源:黑龙江省期中题 题型:填空题

声音的三大特征是_______,________和_______。同一支曲子,用不同的乐器演奏,人耳总能分辨出是什么乐器,这是因为不同乐器的_______不同。

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则________的响度大,________的音调高。

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科目: 来源:湖北省期末题 题型:填空题

“震耳欲聋”反映了声音的_______很大;“声音刺耳’”反映了声音的_______很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的_______不同。

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科目: 来源:0101 期末题 题型:填空题

乐音的三个要素是指:音调、音色和响度。许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”,这里的“粗”指的是乐音的三个要素中声音的_________发生变化。

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科目: 来源:安徽省期末题 题型:单选题

参加比赛前,二胡演奏者常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”,这主要是为了改变声音的:
[     ]
A.音调
B.响度
C.音色
D.振幅

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科目: 来源:0110 期末题 题型:填空题

星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的_______(选填“响度”、“音调”或“音色”),悠扬的琴声是由于琴弦的_______发出的,琴声是通过______传播到我们耳中的。练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了。他是根据声音的_______(选填“响度”、“音调”或“音色”)判断是小刚在喊他。

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科目: 来源:江西省期末题 题型:填空题

吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。这里的“雷鸣般”描述的是声音的________。 如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有体积不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的________不同。

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则________声的响度大,________声的音调高。(选填“男”或“女”)

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同步练习册答案