下列估测值接近实际的是

A. 中学生的质量约为45kg B. 人步行的速度约为5m/s

C. 课桌的高度约为2m D. 物理课本的重力约为30N

如图是合作学习团队在测量大气压时的实验原理图，下列有关该实验的有关说法中不正确的是（ ）

A. 实验时将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽筒内的空气

B. 实验时为了计算活塞的面积，则要用刻度尺测出注射器的全部长度

C. 实验时利用二力平衡可知大气压力等于弹簧测力计示数

D. 实验时测得的大气压值总是偏大可能是因为活塞与注射器壁的摩擦较大

下列关于惯性的说法不正确的是（ ）

A. 高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大

B. 跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性

C. 羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小

D. 宇宙飞船在太空中运行时没有惯性

下列生活实例与所运用物理知识的说法中，错误的是（ ）

A. 弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的长度与受到的拉力成正比的道理做成的

B. 手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用

C. 手拍打桌面，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的

D. 人推车没推动，是因为推力小于摩擦力

夏天，烈日炎炎，酷热难耐．小明的妈妈为了遮挡热辣辣的阳光，在自行车的前把上安装了遮阳伞．可自从安装了这把伞后，骑车时总感觉自行车的前把好象被人向上提起，这是为什么呢？

如图所示，容器中装有水，其中h1=1m，h2=60cm，，求

（1）水对容器底的压强

（2）水对容器顶的压强(g取10N/kg)

小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯．如图所示，于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10﹣3m2；又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg；请你解答下列问题．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）水和杯子的总重力；

（2）水对杯底的压强；

（3）杯子对水平茶几的压强．

(6分)质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡,g取10N/kg，求：

(1)汽车所受重力的大小；

(2)汽车在1min内通过的路程；

(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.

在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验中，探究液体压强的工具是 ．

（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）．

（3）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系，结论是： ．

（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两图进行对比．

（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 ．

如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿_____方向拉着物块A做_____运动，这样做便能测量出滑动摩擦力的大小．

（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=1N，F2=2N，F3=1.5N的拉力，拉着物块A匀速前进．分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大；分析_______两图可得：在_____一定时，_____越大，滑动摩擦力越大．

（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比．在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）．此时弹簧测力计示数为F4，则F4=____N