为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．．

（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是：________________________________________________；

（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是：____________________________________________。

（3）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：

（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较

（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较．

分析表格中对应的实验数据可知：________对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．

工人用平行于斜面向上的500N的推力将重800N的物体匀速推上高1.5m的车厢，所用的斜面长是3m．求：

（1）推力做的功；

（2）斜面的机械效率；

（3）斜面对物体的摩擦力．

如图电路，电源电压和小灯泡电阻不变，小灯泡L标有“12V6W”字样，滑动变阻器的最大阻值24Ω，当开关S1、S2都闭合，小灯泡L正常发光，电流表的示数为0.8A．求：

（1）R1的阻值和通电5min电流通过R1做的功

（2）当S1、S2都断开时，求小灯泡功率的变化范围．

阅读：《爆米花》，回答问题

爆米花是一种很受欢迎的食品，它通常是由玉米加工而成．那么玉米粒是如何变成爆米花的呢？

传统的爆米花机实际上是一个带有密封盖的铁罐子，加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的爆米花机加热，密封在罐里的玉米粒温度不断升高，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大，部分水蒸气从玉米粒中跑出，进入铁罐内，而铁罐内气体的温度也在不断升高，压强越来越大．玉米粒像吹足气的小气球，但由于受到罐内气压的约束，它们不能爆开．加热到一定程度时，打开爆米机的密封盖，罐内气体压强迅速减小，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆米花．

（1）加工爆米花的过程中，通过_______________的方式使玉米粒的内能增加．

（2）加热过程中，玉米粒中的水发生的物态变化是__________．

（3）如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的无烟煤，若这些无烟煤充分燃烧，放出的热量为__________J（无烟煤的热值为3.4×107J/kg）．

（4）如图所示的四个图象中，能反映整个加工过程中罐内气体压强p和温度t变化情况的图象是______

在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小敏按照图示组装实验器材。

（1）为完成该观察活动且实验效果明显,放在蹄形磁体磁场中的直导线EF应选择下列哪种金属棒(金属棒为实心且形状体积相同,ρ铜＞ρ铁=ρ钢＞ρ铝)_____

A.铁棒

B.钢棒

C.铜棒

D.铝棒

（2）选择恰当直导线后,将滑动变阻器的滑片移动到适当位置.闭合开关,看到直导线EF向右运动。说明磁场对通电导体有力的作用，_____________（填“发电机”“电动机”或“电磁铁”）就是根据该原理制成的。

（3）将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）端移动，发现直导线EF向右运动并摆起的幅度更大，这说明磁场对通电导体作用力的大小与____________有关。

（4）若要使直导线EF向左运动，可采取的方法（写出1种）:_____________________。

（5）若想用上述器材研究电磁感应现象，闭合开关前，应将电路中的电源换成_______(填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流计”），再闭合开关，让导线EF左右切割磁感线运动，观察实验现象。

阅读《浮筒打捞沉船》，回答题．

浮筒打捞沉船用浮筒打捞沉船的方法称为浮筒法，它是打捞技术中常用的方法之一．浮筒为钢制的空心圆柱体，浮筒中装满水后下沉，下沉到沉船处，将浮筒缚在沉船上，然后用压缩空气将浮筒内的水排出，浮筒即产生向上的举力，利用这个向上的举力，可将沉船打捞起来．某水域有一失事沉船，打捞人员需先用声呐探测器（一种发出声波的仪器），探测沉船的深度，然后再进行打捞．探测沉船深度的方法是在沉船正上方的水面处，向沉船发射声波，测得从发出声波至接收到反射声波的时间是0.1s，水中的声速为1500m/s，水面的大气压强p0=1.0×105Pa，g取10N/kg．

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）沉船在水中的深度是____________m；

（2）沉船处水产生的压强为____________Pa；

（3）将沉船处浮筒中的水排出，除克服水产生的压强之外，还要克服____________产生的压强；

（4）将沉船处浮筒中的水排出，给浮筒充气的气体压强至少为____________Pa．

用小提琴或钢琴演奏《梁祝》都非常美妙，你能听出是钢琴还是小提琴在演奏，主要是依据声音的

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 节奏

以下符合实际情况的是

A. 人的正常步行速度约是5m/s

B. 人的正常体温约为25℃

C. 一个中学生静止站在水平地面上，对地面的压强约为104Pa

D. 正常人的心脏跳动每分钟约40次

生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释错误的是

A. 天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象

B. “下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热

C. 游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量

D. 寒冷的北方，冬天里的冰雕逐渐变小，这是一种升华现象

在学生实验中经常遇到实验现象或实验效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是

A. 在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较小的纸锥

B. 在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照

C. 在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑

D. 在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较粗的注射器