如图所示，物体A静止斜面上，请画出该物体所受重力和物体对斜面压力的示意图．

如图所示，作出小球在水中静止时所受力的示意图．

如图所示，有一个10N的小球放在墙角，请作出小球所受支持力的示意图．

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整_______来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________________．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________________________．

（4）当卡片静止时，小华发现拉线不在同一直线上（如图乙所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是：______．

（5）小明同学也对该实验进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图丙所示），你认为能否用小明的装置进行实验______（选填“能”或“不能”）．

（6）同组的小丽在探究同一问题时，将木块放在水平桌面上，设计了如图丁所示的实验，同学们认为小华的实验优于小丽的实验．其主要原因是_____________，请你为小丽的探究方案提一个改进意见：________________________．

估测大气压值的装置如图所示，器材有注射器、弹簧测力计、刻度尺等．

（1）观察注射器，读出注射器的容积V=20mL．

（2）用刻度尺测出 ，记为 L=10cm．

（3）把注射器的活塞推至注射器筒的底部，目的是 ，然后封住注射器的小孔．

（4）水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数 F=22N，即等于大气对活塞的压力．

（5）则大气压的值p= （写出表达式），带入数据求得结果为 Pa．

（6）根据计算结果进行误差分析，可能是 ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准，读数偏小．

如图是研究“滑动摩擦力”的实验．

（1）小明用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动，弹簧秤示数如图甲所示。由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小_______（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧秤示数．

（2）小王在用同一装置重做小明的实验时，发现弹簧秤示数不稳定，某时刻弹簧秤示数如图乙所示．此时木块受到的滑动摩擦力为______N．

（3）为解决上述问题，小王对实验装置进行了如图丙的改进。他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动，读出弹簧秤示数，此时木块受到的滑动摩擦力大小________（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧秤示数．

（4）实验后，聪明的小华认为如果仅比较滑动摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理．请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子：____________________________．

通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它区别开？

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况原因是：U形管左支管液面上方的气压_____大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；调节方法是：_________________．

（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱高度几乎不变化．出现这种情况原因是：______________．

（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．　他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．

①你认为，小明结论是_________（选填“可靠的”或“不可靠的”）；

②简要说明理由：__________________________．

小明在探究影响浮力大小因素的实验中，将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示．他测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h对应数据如表：

（1）利用表中数据，在图乙中画出F-h图线，将在此图线上标记为“①”．

（2）当h=____m时，圆柱体刚好全部浸没水中．

（3）小华再用浓盐水做实验，这样的比较是为了探究______对浮力大小的影响．在图乙中画出F′-h大致的图线，并将在此图线上标记为“②”．

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：

（1）实验中，通过比较小球推动木块运动距离的大小，这种常用的实验方法属于_____．（选填“控制变量法”或“转换法”）

（2）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度_______．（选填“相等”或“不相等”）

（3）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患______（选填“越大”“越小”或“不变”）．

（4）选择甲、乙两图所示实验进行比较，是用来研究________带来的安全隐患；

（5）如图丁，由于阻力木块在水平面上做减速运动，木块运动到A点时速度为v1，若所受外力突然消失，木块到达B点速度为v2，则两者的大小关系是v1_____v2．

如图所示，圆顶帽的面积为1cm2，钉尖的面积是0.5mm2，手指对图钉帽的压力是10N，墙面能承受的最大压强为6×106Pa．（g取10N/kg，一标准大气压p0=1.0×105Pa）

（1） 在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力；

（2）人能否将图钉压入墙面；

（3）如果使图钉刚好能压入墙面，所用的最小压力多大？