某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。

(1) 如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路。

(2)小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号) 。

A．更换电池或电阻

B．检查电路是否短路

C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移动直至电压表示数为 V。 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.

（4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。

①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过 判断来电功率的大小。

②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案 （选填“合理”或“不合理”），理由： 。

如图甲所示，是江苏如东风力发电场的外景，该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地，小明在参观了发电场后，对风力发电机产生了浓厚的兴趣。风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢？对这一问题，他做了如下猜想：

① 风力发电机的输出功率可能与风速有关

② 风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关

为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关，小明设计了如下实验步骤：

① 如图乙，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码。

② 在风车正前方1m处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。

③ 将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中。

（注：电风扇挡位越高，风速越大）

表一：

（1）这个实验是通过测量___________来比较风车输出功率的大小。

（2）通过实验可以得到的结论是：______________________________。

为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据：

表二：不同风速下风力发电机每秒获得的风能

表三：发电机输出电功率与风速的关系

（3）对表二进行分析，你发现风速在5m/s～15m/s的范围内，风力发电机每秒获得的风能（E）与风速（v）的数学定量关系式是：E=__________________。

（4）根据表三，风速为10m/s时，这台发电机1h的发电量可供100只“220V 100W”的路灯工作_____h。

（5）风速为10m/s时，这台发电机的发电效率是多大_______________？

下列关于浮力的说法中正确的是（ ）

A. 浮力都是由水产生的

B. 不同的液体中浮力的方向会不同

C. 只有固体才会受到浮力的作用

D. 浮力的方向与重力的方向相反

如图所示，将漂浮在水面上的木块缓慢下压到水底的过程中，木块受到的浮力（ ）

A. 先变大后变小

B. 先变大后不变

C. 先不变后变大

D. 先变小后变大

如图，海面上航行着两艘相同的船甲、乙，甲船空载，乙船满载，那么（ ）

A. 甲船所受浮力比重力大

B. 乙船所受浮力比重力小

C. 甲船所受浮力比乙船大

D. 乙船所受浮力比甲船大

下列关于功的说法中正确的是（ ）

A. 只要有力作用的物体上，就一定做了功

B. 只要物体移动了距离，就一定做了功

C. 只要有力作用的物体上，物体在力的方向上又移动了距离，就一定做了功

D. 两个力作用在不同的物体上，在力的方向上移动的距离大的做功一定多

下列说法正确的是（ ）

A. 做功越多，则功率越大 B. 做功时间越短，则功率越大

C. 功率越大，表示做功越快 D. 功率越小，做功越少

空中下落的雨滴，失去所有外力后，它将 （ ）

A. 立即停止 B. 运动速度越来越慢

C. 运动速度越来越快 D. 做匀速直线运动

一只塑料球，放在酒精中恰好悬浮，而放在水中则漂浮在水面上，该球在这两种液体中所受的浮力大小关系是( )。

A. 在酒精中受的浮力大 B. 在水中受的浮力大

C. 所受浮力一样大 D. 无法确定

如右图所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是 ( )

A. 1.8N B. 1.6N C. 0.2N D. 0N