生活中我们经常使用简单机械。如图是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是__________；若衣服和晾衣架的总重为120N，不计动滑轮重，绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=________N。请你写出使用晾衣架提升晾晒衣物的优点____________________________、_______________________________。

如图，重为150N的物体在40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用的时间为20s，则拉力做的功是_______J，拉力做功的功率为_______W。

如图所示，物体A和B所受重力都为160N，不计滑轮重、绳重和摩擦，当分别用力匀速提升物体A和B时，FA为______N，FB为______N．若与A相连的滑轮重40N，不计绳重和摩擦，此滑轮的机械效率是______．

两台机器，甲的功率是750瓦，乙的功率是2250瓦，甲、乙在相同时间里，做功之比是_________；若完成相同的功，甲、乙所用时间之比是_________．

图中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。

如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于______或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，杠杆的平衡位置如图（甲）所示。应将杠杆左端螺母向____边旋一些,使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是______________。

（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第_____组实验更好，理由是_____________________________________。

（3）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整__________．

（4）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他的结论________（填“可靠”或“不可靠”），理由是________________________________________．

（5）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如右图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_____________。

小明测量滑轮组机械效率的实验过程如图所示．

（1）实验中，应沿竖直方向______拉动弹簧测力计。

（2）第一次实验如图甲乙丙丁所示．根据图示把实验数据记录在表格中．_________

（3）分析数据可得结论：用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______（选填“高”或“低”）。

（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_________（选填“变大”“变小”或“不变”）．

（5）实验结束后，在交流讨论时，小华提出：在小明所用的两个测量工具中减去一个，也能测出滑轮组的机械效率，你认为可以减去的测量工具是________．由此推知：滑轮组的机械效率与__________无关．

估测人上楼时的功率：

（1）实验的原理是P=_______

（2）实验需要测量的物理量有：____________、____________、____________

（3）需要的测量工具 有：_________、_________、_________

（4）计算功率的表达式是P=__________

人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。某种巧克力的营养成分表上标有“每100g 能量2.361×106J”。

（1）小华同学质量为50kg，正常情况下步行上一层楼需要12s，他克服重力做多少功？他克服重力做功的功率是多少？（每层楼高3m，g取10N/kg）

（2）人体摄入了过多的能量往往希望通过运动消耗掉。小华同学吃了一块净含量50g的上述巧克力，如果他从巧克力获得的能量全部用于克服重力做功，则他要爬多少层楼？