小东查看了家里的电热水壶的铭牌（如图甲所示），铭牌上保温时的功率因字迹模糊已经看不清楚．从说明书上小东还查到电热水壶的原理图，串联的电阻R1的阻值是440Ω，电源电压为220V．请你帮小东回答以下问题：

（1）当开关S闭合或断开时电热水壶分别处于正常加热还是保温状态？

（2）电热水壶正常加热时，通过电阻丝R2的电流是多少？要把满壶水从25℃加热至100℃，需多少时间．（不计热损失，保留一位小数）

（3）保温状态时，电热水壶的功率是多少？

（4）若用煤气灶加热这些水，煤气灶放出的热量60%被水吸收，煤气灶实际放出的热量．

如图所示的电路中，电源电压为5V且保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，R1为滑动变阻器，R2=20Ω，灯泡L标有“4V1.6W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）．在仪表和灯泡安全工作的情况下，求：

（1）开关S1断开，S2和S3闭合时，滑动变阻器R1消耗的最大功率；

（2）开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1允许的取值范围．

小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

（1）实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做____运动，并记下弹簧测力计的示数．

（2）比较步骤___与___可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的______有关，且接触面越____，摩擦力越大．

（3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到____的作用，且该力有大小与______的大小有关．

如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）如图甲所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，证明像与物的大小相同．

（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A的____（填“同”或“异”）侧观察．

（3）为了探究平面镜成像的虚实，先取掉后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上______，证明平面镜所成的像是虚像．

（4）在乙实验中，较长中光屏上成清晰的像，像和蜡烛相比是____（填“放大”或“缩小”）的实像，如果在蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动，凸透镜位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应该向______（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动．

美术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．

方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按如图所示顺序进行．

（1）由图可知：橡皮泥的体积V=____cm3；橡皮泥的质量m=____g；橡皮泥的密度ρ=________kg/m3．

（2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将_____（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是____．

方案二：选择如图丁所示的弹簧测力计、水和细线设计实验方案如下：

①．橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G1．

②将测力计吊着的橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为G2．

③则可知橡皮泥密度的表达式：_______（用所测量的符号表示）．

（3）请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？答：__（选填“能”或“不能”），原因是_____．

在“测量小灯泡电功率”的实验中（小灯泡标有“2.5 V”字样）：

（1）如图甲所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法___________．

（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是__．

（3）某次实验中，测得电流表、电压表如图乙所示，小灯泡的实际功率为__W．

（4）某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙，是否正确__，原因是__．

（5）在实验中，若把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成__：

A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏

C．小灯泡被烧坏 D．小灯泡不亮

（6）若实验中电流表已损坏，现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，请你按照如图丁所示的电路，在不改变电路连接的情况下，正确测出小灯泡的额定功率．正确连接电路后，接下来的实验步骤是：

①闭合开关__，断开__，移动滑片至某一位置，使电压表的示数为__V；

②保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数U1；

③得出小灯泡额定功率的表达式P=__．

观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）

A. 力可以改变物体的形状 B. 力可以改变物体运动的方向

C. 力可以改变物体运动速度的大小 D. 力的作用效果与力的作用点有关

如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的

A. 大小、方向、作用点都有关

B. 作用点有关

C. 大小有关

D. 方向有关

对于静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于平衡力的一组是（ ）

A. 书的重力和书对桌面的压力 B. 书的重力和桌面对书的支持力

C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D. 书的重力和桌子的重力

如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是（ ）

A. A B. B C. C D. D