用钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压___________（填“>”、“<”或“=”）外界大气压，墨水在_______________的作用下进入管内。

“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书，是因为风使书表面上空气流动速度_____而导致书上表面压强_____（选填“增大”或“减小”）

重力为400 N的小华双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时平卧在冰面上匍匐前进，顺利通过冰面。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是_________________。

已知某一物体受到的重力为10N，把它挂在弹簧测力计下方，并将它浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为6N．则该物体受到的浮力为 N，物体的密度为 kg/m3．（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

有一汽车的质量是3t，在平直公路上以36km/h的速度做匀速直线运动，已知牵引力为2000N，汽车所受的摩擦力是________N，汽车的功率是____________W。

如图所示，物体A重10N，物体B重20N，滑轮自重5N，则图中绳子对物体B的拉力为________N，物体B对地面的压力为_________N，弹簧测力计示数为________N。

如图中，重8N的物体静止在水平面上，请画出桌面受到的压力的示意图；

如图中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出力F的力臂。

物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．

（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．

（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂 个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．

（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在 点，且拉力的方向是 ．

为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关。小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典。设计了下面的实验（如图）：

图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。

（1）实验中，小刚是根据_____________________来比较压力的作用效果；下列研究事例中，也采用这种研究方法的是________；

A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小

B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律

C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同

（2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论：________一定时，_________越大，压力的作用效果越明显；

（3）通过观察比较图___________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；

（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，则Pb________（填“>”、“=”或“<”）Pe，原因是_______________________；