如图所示的电路中，小明把5 Ω、50 Ω的不同导体分别接在同一电路中，接入电阻为____Ω的导体时灯泡较亮，这是因为_____________________________________________。

故

电阻的单位有Ω、kΩ、MΩ。

(1)7.8 MΩ＝____________________kΩ＝ _______________________Ω。

(2)500 Ω＝____kΩ＝_________________________MΩ。

某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d四段导体分别接入电路。经过测量，得到下表所示数据。

(1)实验中，通过比较电路中____的大小，判断导体电阻的大小。

(2)选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的____有关。

(3)选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的____________有关。

(4)选用导线____分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。

(5)分析表格数据可得出结论是导体电阻的大小跟____、____和_______________有关。

把阻值为10 Ω的电阻接入电路中，当通过它的电流变为原来的一半时，电阻为____Ω；当电流变为原来的两倍时，电阻为____Ω；当电路断开时，电阻为____Ω。

一根粗细均匀长为L的金属导线，其电阻为R。当把它均匀拉长到2L时，其电阻为____；当把它对折后使其长度为L时，电阻为____。

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示电路。

(1)在连接电路时发现，还缺少一元件，他应该在电路中再接入的元件是____。

(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可通过观察__________________________。

(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为____同学的改进更好一些，理由是____________________________。

某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对“食盐水溶液的导电性能与什么因素有关”提出了以下猜想：

①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；

②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关；

③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。

为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究：

(1)在连接电路时，开关必须____，本实验电路中接入电阻R0的目的是____。

(2)食盐水溶液的导电性能可以由_________________________________来判断。

(3)将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想____(选填序号)，为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入______________两图所示位置。

(4)将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是______________。

历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因“的物理学家是：（  ）

A. 阿基米德 B. 牛顿

C. 伽力略 D. 以上三个都不是

运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将：（  ）

A. 立即停止 B. 先慢下来，然后停止

C. 做变速直线运动 D. 做匀速直线运动

在下列各种现象中，不是利用惯性的是 ( )

A. 纸飞机离开手以后，还会继续飞行（图甲）

B. 汽车启动后加速运动（图乙）

C. 将锤柄在固定的物体上撞几下，锤头就套在锤柄上了（图丙）

D. 跳远时利用助跑，使自己跳得更远（图丁）